人教部编版六年级上学期语文第五单元第16课《盼-》同步练习D卷.docVIP

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人教部编版六年级上学期语文第五单元第16课《盼》同步练习D卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共9题；共49分)

1.（2分）下列句子中划线字的字音或字形没有错误的一项是（）

A.野旷（kuàng）天底树，江清月近人。????

B.黑云翻墨（mò）未遮（zhē）山，白雨跳珠乱入船。????

C.旧时茅店社林边，路转（zhuàn）溪桥忽见（xiàn）。????

D.移舟泊烟渚（zhǔ），日幕（mó）客愁新。????

2.（8分）读句子，找出错字并改正。

（1）天空漂着红紫红紫的彩云。

（2）漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。

（3）夕阳西沉，夜暮降临。

3.（12分）把下面的词语补充完整。

________知秋???________高________淡???春________秋________???________飘香

________气爽???________累累?????________尽染???________习习

________丰登

4.（3分）根据意思写出相应的词语。

①（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。________

②没有一点忧愁和顾虑。________

③遵照。________

④水流奔腾而不停止。________

5.（2分）选词填空。

柔弱???柔和

①蟋蟀的挖掘工具很________。

②我们在________的灯光下看书。

简朴???俭朴

③爷爷一生过着________的生活。

④蟋蟀的住所很________。

隐蔽???隐藏

⑤别的昆虫大多在临时的________所藏身。

⑥青草丛中________着一条倾斜的隧道。

6.（6分）花落谁家（选词填空）。

（1）漂亮?俊俏?俊朗?英俊

维吾尔姑娘更是________得叫人不敢正视。

那里的小伙子，热情________，浪漫风趣。

（2）不是……而是……?即使……也……

聚餐的目的________为了吃，________为了载歌载舞。

________生活再苦，豁达乐观的和田维吾尔人，感觉________是甜的。

7.（9分）按照例子写词语。

例：沉甸甸

________??________??________

8.（5分）句子训练营。

（1）小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。（缩句）

（2）奶酪多诱人啊！（补全句子）

________啊！

（3）蚂蚁队长想：丢掉，实在太爱惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。（修改病句）

9.（2分）根据诗文内容填空。

（1）这首诗的作者是________朝文学家、书法家________，他曾与苏轼齐名，世称________。

（2）词，又称长短句，极盛于________代，“清平乐”是________名。

（3）根据这首词的内容，作者写的应是________时节，表现了强烈的________之情。

（4）“春归何处？________。若有人知春去处，________。”其中前两句运用了________的修辞手法，表现了词人因春天的消逝而感到________；后两句表达了词人________之情。表现出词人________。

（5）“谁也不知道春天的踪迹，要想知道，只有问一问黄鹂。”诗中表达的是这个意思的诗句是：________。

（6）这首诗上阕写________，下阕写________，词人用笔委婉曲折，层层加深惜春之情。

（7）春归何处？________。春无踪迹谁知？________。百啭无人能解，________。

二、阅读理解(共2题；共25分)

10.（10分）课内阅读。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来蹦去，不一会儿，就把效能个猛的狮子甩在后面。就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只脚从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子在也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边讲话，一边休息。他叹了叹气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”

（1）这则寓言故事是《________》，选自《________》故事集。

（2）写出下列词语意思相反的词。

犹豫________?????灰心丧气______