人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习(I)卷.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

人教部编版四年级上学期语文第2课《走月亮》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础知识训练(共6题；共27分)

1.（3分）把下列每组词语中划线字的错误读音圈出来。

①________绽开（zhàn）???文雅（yǎ）????吻合（wěng）

②________适宜（shí）????干燥（zào）???大概（gài）

③________包括（kuò）????逆风（lì）????超常（chāo）

④________鱼缸（gāng）???掀开（xiān）??钳子（jián）

2.（6分）给加点的字选择正确的读音，将序号写在横线上。

（1）①méi?②mò

竟没________人再喊。

没________腿深的水里，站着他们的党支部书记。

（2）①sì?②shì

人们又疯了似________的折回来。

老汉似________乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

（3）①bēn?②bèn

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔________而来，势不可当。

一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔________上木桥。

3.（6分）组词。

侣________??娱________??盒________??豫________??某________

吕________??误________??盆________??预________??谋________

趟________??诵________??零________??编________

淌________??涌________??雾________??篇________

4.（4分）在横线上填入合适的词语。

________的土地????________的山川

________的民风????________的雪山

________的峡谷????________的湖泊

5.（3分）将下面的句子补充为比喻句。

雨来浑身光溜溜的像条________，怎么也抓不住。

6.（5分）把陈述句换成把字句

①奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。

②战士们消灭了一批入侵的敌人。

二、现代文阅读(共3题；共63分)

7.（25分）阅读理解

我喜欢(节选)

张晓风

我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里,对门那位清瘦的太太笑着说:“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切,我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。空气里充满了和善。到了车站开始等车的时候,我喜欢看见短发齐耳的中学生。我喜欢她们美好宽阔而又明净的额头,以及活泼清澈的眼神。

（1）文中说“我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的”,这里的“另一种花儿”指的是________,这句话在全文中起到了________的作用。

（2）从文中找出下列词的反义词。

温暖→________??狭窄→________

浑浊→________

（3）这段话表达了作者怎样的思想感情?

8.（25分）阅读短文，回答问题

穆老师的眼睛

穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又亮。乍一看并没有什么特点，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话哪。

语文课上，我想起书包里那块漂亮的新橡皮，手痒痒了，不知不觉地伸进去，想要摸一摸。正巧被老师看见了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”我的手马上不痒了，赶紧缩回来，认真地听老师讲课。

下课，穆老师和我们一起玩的时候，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”，穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑到西，眼睛呢？睁得大大的，好像在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，穆老师的眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“哈哈，这回可让我捉住了！”

现在穆老师虽然不教我们了，但是每当我看到穆老师，总要先看看她的眼睛，看看她对我说些什么。

（1）穆老师的眼睛有哪些特点？

（2）找出短文中描述心理活动的语句。

（3）用“△”给文章分段，写出段意。

（4）说说文章第一段和最后一段的关系。

9.（13分）课外阅读，我能行！

梦结束的地方

有人做过统计，迄今为止，大约有500人成功地登上了珠穆朗玛峰顶，也大约有500人在攀登过程中献出了宝贵的生命。无论这个数字属实与否，都不折不扣地表明：攀登珠峰生死系于一线，代价极其残酷。

因攀登珠峰而遇难的勇士阎庚华去世后，笔者走进他独居的家，目睹的是一个痴迷的登