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第
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山西省长治市二年级上学期语文期中检测卷(四)B卷
姓名:________班级:________成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、积累运用(共10题;共70分)
1.(12分)看拼音写词语。
yèmù
yèkōnɡ
jiànɡlín
xuánɡuà
cénɡjīnɡ
àomì
________
________
________
________
________
________
nǔlì
dēnɡshànɡ
rènhé
yīdàn
ɡūjì
niánlínɡ
________
________
________
________
________
________
2.(16分)写出带有下面偏旁的字并组词。
亻???________?________???________?________
宀???________?________???________?________
氵???________?________???________?________
讠???________?________???________?________
3.(8分)读拼音,写词语。
gǔ
xī
xì?xiǎo
mí?rén
________代
________阳
________
________
huān
yùn
zhōng?jiān
huā?xiāng
________乐
________用
________
________
4.(6分)照样子写词语。
头涔涔:________???________????________
伶伶俐俐:________???________????________
5.(5分)看拼音写词语
pú???yīnɡ
shènɡ
shuǎ
hā?qiɑn
________公________
________开
玩________
________
6.(3分)读课文《呼风唤雨的世纪》判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
①“是谁在呼风唤雨呢?当然是人类:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。________
②课文第3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。________
③“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。________
7.(6分)在横线上填上合适的词语。
________的微笑?????________的端详?????________地争吵
________的目光?????________的雕塑?????________的感触
8.(5分)(2019二下·吴忠期中)写一写你的一个好朋友,向大家介绍一下他是谁,长什么样子,你们在一起做什么?
9.(5分)口语交际。
不知不觉,你已经是一名五年级的学生了。在你的成长过程中,你最想感谢什么?是妈妈那双温柔的手,还是同学那一颗真挚的心,还是……请你用通顺、流畅的语言,把你最想感谢的内容写在下面的横线上,并说明理由。
10.(4分)古诗文积累与运用。
(1)________,忠言逆耳利于行。
(2)西塞山前白鹭飞,________。
(3)长江气势浩荡,令人心神激荡。在古代,更有许多诗词写到了长江,如“无边落木萧萧下,________”;“________,碧水东流至此回”。
二、阅读理解(共1题;共15分)
11.(15分)(2019一下·峄城期末)阅读短文,回答问题短文。
(一)小壁虎借尾巴
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
(1)从选文中找出一对反义词写下来。
________-________
(2)小壁虎因为()而难过。
①借不到尾巴??②自己没有尾巴
(3)想一想,读一读,连一连。
小鱼的尾巴________?????????????????掌握方向
老牛的尾巴________?????????????????拨水游泳
燕子的尾巴________?????????????????驱赶蚊蝇
(4)小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?
三、看图写话(共1题;共2分)
12.(2分)按要求写句子。
(1)老师看了看这幅画。老师到我的座位上坐下来。
合并
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