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班级管理策略与方法心得体会范文（通用6篇）

当我们心中积累了不少感想和见解时，就很有必要写一篇心得体

会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么好的心得体

会都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的班级管理策略与方

法心得体会范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

班级管理策略与方法心得体会1

刚下课，那个叫做西子的女孩就迅速跳到我跟前，仰起脸，认真

的对我说：“老师，我想今天到你家去吃饭。”有那么几秒钟，我真

的没反应过来，什么什么，她要到我家去……吃饭？但很快，我就明白

过来了，爽快地答应了她，并让她约两个女孩做伴。不一会，西子告

诉我，她、周佳丽，还有崔燕会一起去。我给她们开好了出门的请假

单，然后，回家去做准备。

一路上，我不停地寻思着，家里还有什么菜，需要给孩子们准备

点什么，尽可能地让她们吃好，心中满溢的是一个母亲的柔情。感慨

自己一向要求生活上做慈母，学习上是严师。实际上呢，身为班主任，

管的多，要求严，孩子们多是惧怕我的。这次，能有孩子这样主动跟

我说，这对我来说，是多么大的信任与鼓励啊！

想起这三个孩子，我就高兴。

那个叫做西子的女孩，有着和我女儿同样的名字，却全没有女儿

的任性与霸道，温婉得如同春风中的一棵小树苗。不知为什么，她和

我特别亲，有个头疼脑热的，总会第一个告诉我。却也不是撒娇的模

样。也许心思细腻的她，读懂了我是爱他们的吧。

佳丽，内敛，沉稳，有着同龄人少有的大气和干练。虽是农村里

来的孩子，但遇事冷静，老练，像极了少年时的我。把什么事交给她，

我是绝对放心的。

崔燕是个高挑的女孩，平时话不多，但做事极细心，英语方面也

很有天赋，是个不需要人操心的好孩子。

眼看到家了，我急忙做准备，鸡先剁块，鱼去掉鳞片，鸡柳要解

冻，新鲜蔬菜是必备的。

五点整，她们准时到了。嗅着飘出窗外的香味，她们一脸的雀跃。

为了不让她们过分拘谨，我夹了菜，坐在沙发上看电视。但看得出，

那顿饭她们吃得很开心，鸡柳吃完了，一钵饭也见了底。

送她们出门，女儿问我：“妈，你今天是不特高兴？”我纠正道：

“不，是幸福。”

班级管理策略与方法心得体会2

一、创设师生沟通的良好氛围

通过相互间的沟通，师生得以意见交流、才可以联络感情、化解

误会、团结班级中的力量，进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能，达

到最好的学习效果。在沟通中，我认为教师应该注意以下几点：

1、沟通，在课余时间要多去接触学生，要在真正做到关心、关爱、

尊重每一位学生的基础上，与学生保持距离，引导他们懂得生活、懂

得珍惜、懂得尊重，在自我体验中长大。

2、让学生养成课前预习和课后复习的习惯，在复习的过程中，学

生对于有困难的知识点要做出标记，在老师讲解时用心地听，课后要

做好复习，把所学的知识像过电影一样在脑海里回顾，实在想不起来

的及时翻阅课本，不理解的及时问老师同学。

二、建立班级激励机制

素质教育要求教育者关注学生的全面成长。表扬和鼓励是激励教

育的重要内容。实践证明，表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我，

点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他们放飞希望的勇气。我的具体

做法是：

1、设立奖项，实行全方位鼓励。每学期设立各种奖项，对不同层

次、不同学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心，推出

优秀，树立榜样，找出差距，不断改进。

2、定期评奖，采取不同形式给予鼓励。例如：表扬信、奖励学习

用品等。

三、营造良好的班风学风

要营造良好的班风、学风，树立正确的班级舆论很重要，而要树

立正确的班级舆论，老师是起着重要作用的。当觉察到班里出现一些

不正之风的时候，比如发现学生打架、偷东西、抄作业等不良现象时，

要及时教育学生，表明自己的立场，让学生认识到哪些事情是学生应

该做的，哪些是不应该做的，还要让全体学生共同来抵制这些不良行

为。还有，应该让学生有竞争的意识，有忧患意识，适当地给学生树

立对手，通过开展各方面的评比来提高学生的竞争意识，从而提高班

级的班风学风。

班级管理策略与方法心得体会3

管理一个班级有如经营一项工程，考量着一个人的心力、耐力和

毅力。愿将几点心得与体会和大家分享。

一、跟班要勤

作为班主任勤是基础，时间的付出是保证。“勤”体现在：勤做

学生思想工作、勤观察学生、勤思考管理的得失、勤找学生“谈话”、

勤鼓励学生……总之