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摘要
摘要
立体几何作为高中数学的重点和难点之一，具有内容抽象、逻辑性强等特点，
是高考的重点与热点。注重对空间图形的研究，更强调对立体空间概念、性质等
基本知识的考查，不仅要求学生掌握空间图形的基本性质，还要求学生能够解决
有关空间问题的实际问题，从而掌握和理解抽象概括、逻辑推理、直观想象等数
学思想和方法。因此，了解并找出学生在立体几何学习中出现的错误原因，能帮
助学生更好地掌握知识结构，提高数学解题能力。
本文在
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