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期中考试家长会数学老师发言稿
期中考试家长会数学老师发言稿(精选6篇)
在发展不断提速的社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿
可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。大家知道发
言稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家整理的期中考试家长会数学
老师发言稿(精选6篇),希望能够帮助到大家。
期中考试家长会数学老师发言稿1
各位家长:
期中考试已经结束了,试卷大家也看到了。整体来说,在没有进
行系统复习的情况下,大部分孩子考得还不错。但是其中也有很大差
别,差别的原因一是平时的学习不努力,上课听讲很不认真,没有发
挥出自己的聪明才智,导致知识掌握不扎实,出错地方太多;二是考
试时态度不够认真、仔细,表现在计算出错太多,这也是这次考试存
在的主要问题。
寒假刚开学的那段时间,学生整体上浮躁,安不下心来学习,表
现在课堂上是没有耐心认真倾听老师的讲解和同学的发言。经过一段
时间的调整,大部分孩子收回心来,但是还有小部分孩子不能很好的
把握住课堂的40分钟,造成课堂学习效率低下。时间长了必然会使知
识学得不扎实,落在别人后面。
我们现在正在进行的课堂改革,是要充分发挥学生自主学习能力,
学生能自己学会的东西让他们自己学,有的学生先学会就让他讲给其
他人听,学生在全班交流中得到不同的提高,实在讲不明白的老师再
进行讲解总结。这样有利于孩子的长远发展。如果有的孩子不会倾听
同学和老师的发言,把这个过程当成别人的事,与自己无关,那整堂
课就会收获很少。
基于以上原因,我希望得到家长以下支持:
1、做好孩子的思想工作,想方设法让他们端正学习态度,因为学
习态度决定学习效果。态度不端正,不认真努力学,再怎么聪明也无
济于事。在这里我要特别表扬我们班学习态度一直非常端正的这些同
学:曲梦珊、王海澜、都家旭、董钰、赵紫静、孙悦、常佳怡、孔涵、
曲英豪、邹茵同、李子悦、于欣弘、王钰琳、刘思邈、李晓萌、王馨
婕、常林、姜怡、尹鸿月、徐伟钧、许辰宇、王思嘉、王泽悦、沙昱
朴。这些孩子都能非常自觉的努力学习,基本不用老师操心。
2、我们数学课时很少,其中三天有一节课,两天有两节课,新学
的知识如果光靠一天那一节课练习,根本不能掌握熟练。所以晚上的
家庭作业就起到了加强练习,巩固当天所学内容的作用,这个作用就
很重要了。所以希望广大家长能一如既往的关心你的孩子的学习,通
过检查作业签字,看看孩子还有哪些地方没学好,有针对性的补一下,
特别弱的再加强一下练习,学得很好的可以让他们养成预习的好习惯。
这样我们家校合作,才能保证孩子每一部分知识都扎实学会,不至于
最后复习时漏洞百出,想补就困难了。这方面大部分家长做得都很好,
但有小部分家长不太上心。大家知道,孩子的教育光靠老师是不行的,
需要双方面配合才行。
为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。我们必须一起努力,
实现这个理想。让我们都从一点一滴做起,希望在我们的共同努力下,
我们的孩子会有不同程度的进步,能朝着好的方向不断发展。
期中考试家长会数学老师发言稿2
尊敬的校长、各位老师:
大家好!
今天让我给大家做经验交流,说实话,还真让我有些班门弄斧的
感觉。在坐的每一位老师都有着丰富的教学经验,我谈不上什么经验
交流,我也没有很深厚的理论水平,只是借这个机会和大家粗略地谈
谈我担任初二年级数学的一些心得体会。
我们大家都知道,严格要求学生,上好备好每节课,及时批改讲
解作业与试卷,要爱学生,要让学生喜欢你,多鼓励学生,加强练习。
这是形成教师魅力的必备条件。
1、万事开头难,良好的开端是成功的前提(一半),开始抓得紧形
成习惯制度,在教学中有着重大的作用。如重视各种第一节课(每章的
第一节课,各小结的第一节课),能较大程度调动学生后继学习的积极
性。
2、堂课五分钟考试制度,巩固前节知识,使学生学有动力。学生
知道老师下堂课要进行课前五分钟小测试,多数学生都会复习前节课
的内容。这种方法我仅用于计算和解方程等代数运算课堂。
3、奖罚制度,每次大考(周考、月考、期中、期末),奖优罚劣,
给予优秀学生和进步大的学生给予奖励,退步大的学生适当的处罚。
使学生有盼头,增大学生的学习动力和学习兴趣。
4、用飞信或电话与家长取得联系,引导家长重视子女的学习与考
试成绩,由家长配合老师提高学生成绩。如:每次大考把成绩发送给
家长,让家
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