六年级下册语文.口语交际习作三.ppt

六年级下册语文.口语交际习作三.ppt

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

口语交际课:

我的理想;理想到底是什么?;你在课外收集了哪些关于“理想”的名言?;;托尔斯泰曾说过:

理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚决的方向,没有方向,就没有生活!

;理想的含义;我来谈名人与理想的故事;你的理想是什么呢?;小组要求:

〔一〕你的理想是什么?

所谈的理想,应当是自己希望实现的,又是对别人有益的。

〔二〕为什么有这样的理想?

〔三〕准备怎样实现你的理想?;理想背后的故事——为什么有这样的理想?

每一个理想背后,也应该有一定的原因或者一个小小的故事,或是为一件事而立,或因一本书或一句话的影响。

;为理想而努力——怎样实现理想?;课后作业:

;习作提纲:

???开头:我的理想是什么?

???中间局部:理想背后的故事——我为什么有这样的理想?(原因)

?????我准备怎样实现我的理想?(途径)

〔原因和算途径可分点列出,这一局部可适当分段〕

???结尾:期待着理想实现后的心情、感受。〔首尾照应〕;引用式

俗话说:“人无志而不立。”一个人假假设没有远大的理想,是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉......;表决心

“人要立长志,不要常立志”,我现在已为实现这个目标而开始奋斗了,并且也永远不会改变这个理想,我会一直把这个好“志”长立下去!

;我的理想?;我的理想;我的理想

文档评论(0)

展翅高飞2020 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档