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沪教版四年级下册数学第二单元小数的认识与加减
法测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.两个数的和是27.5,如果一个数增加3.5,另一个数减少4.5,和是
()。
A.27.5B.28.5C.26.5
2.甲数比乙数多1.89,甲数是12.03,乙数是()。
A.13.92B.9.14C.10.14D.9.41
3.小勇、小颖、小敏三人跳远,小颖跳了3.73米,小勇比小颖多0.28米,小
敏比小勇少0.36米,小敏比小颖多还是少?他们两人相差多少米?正确的解答
是()。
A.小勇多,两人相差0.64米B.小敏多,两人相差0.16米
C.小颖多,两人相差0.08米D.小明多,两人相差0.26米
4.一个三位小数减去一个两位小数,差是()。
A.三位小数B.两位小数C.一位小数
5.明明在计算小数减法时,错把减数20.2看成了2.02,得到的差是32.6,正
确的差是()。
A.14.42B.18.18C.34.62
6.(5.07+2.35)+7.65=5.07+(2.35+7.65),这里运用了加法的
()。
A.结合律B.交换律C.结合律和交换律
二.判断题(共6题,共12分)
1.计算小数加法时,一定要把小数点对齐。()
2.在计算小数加减法时,同样要把相同数位对齐。()
3.计算小数加、减法时,要把小数点对齐。()
4.小数加减法的运算顺序同整数加减法的运算顺序相同,都是从左往右按顺序
计算。()
5.小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。()
6.5.87×6.9+3.1=5.87×(6.9+3.1)这样计算比较简便。()
三.填空题(共8题,共17分)
1.把下面各数改写成用“万”作单位的数。
(1)274000=()万
(2()万
2.张冬、李强和王阳三个小朋友同时各买了一枝同样的铅笔,三天后,张冬用
去2.15厘米,王阳用去1.9厘米,李强用去2.04厘米,他们三人中()
剩下的铅笔最长。
3.填上“>”“<”或“=”。
(1)0.049()0.48
(2)2.068()2.069
4.读读写写。
(1)(2)
写作:()写作:()
读作:()读作:()
5.一个三位小数,精确到百分位约是2.00,这个数最小是(),最大是
(),两数相差是()。
6.我会按规律接着写。0.1、0.2、0.4、0.8、()、()。
7.减数是5.4,被减数是10,差是()。
8.填一填。
(1)比4.5多0.83的数是(
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