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第
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人教部编版二年级下册语文课文7第25课《羿射九日》同步练习(I)卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、填空题(共6题;共28分)
1.(5分)读拼音,写词语。
cūn?jū
chūn?tiān
gū?niang
xún?zhǎo
________
________
________
________
liǔ?zhī
táo?huā
ér?tóng
jiǎn?dāo
________
________
________
________
【考点】
2.(6分)猜一猜。
牙下变小,帽子戴好。
谜底是________。
【考点】
3.(7分)根据课文内容,用恰当的词语填空。
________的寒冷????????________的街面?????????________的绒毛
________地踩着雪??????________地一摊手???????________地抛落
【考点】
4.(3分)按课文内容填空。
春天树上________。
夏天树上________。
秋天树上________。
冬天树上________。
【考点】
5.(4分)听读句子,选一选。
①羿射下了九个太阳.留下了最后一个
②十个太阳都出现在天空中,炙烤着大地
③十个太阳每天轮换
Ⅰ________,给大地万物带来光明和温暖。
Ⅱ________,人类的日子非常艰难。
Ⅲ________,大地上重新现出了勃勃生机。
【考点】
6.(3分)根据课文填空。
(1)一份策划书,一般包括活动名称________几部分内容。
(2)信一般包括称呼________大部分。信封一般情况下,左上角写收信人的________,信封的中间写________,信封的右下角写________的地址和邮政编码。
【考点】
二、现代文阅读(共2题;共21分)
7.(13分)快乐阅读,完成练习
金色的草地(节选)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢了,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
(1)从文中可知,吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是()
A.草地的颜色发生了变化。????
B.蒲公英的花像手掌。????
C.“我”和弟弟在草地上玩得很开心。????
D.“我”要路过草地去钓鱼。????
(2)你从选文中的“我”身上学到了什么?
【考点】
8.(8分)阅读理解。
蟋蟀的住宅(选段)
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很()。主人有的是时间,把()的地方修理平整。大体上讲,住所是很()的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样(),这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(1)在括号里填上合适的词语。
(2)这段话中,“屋子”是指________,“主人”是指________,“工具”是指________。
(3)蟋蟀住宅内部的特点是________、________、________、________。
(4)作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”,而且还说是个“伟大的工程”,对此你有什么看法?请谈一谈。
(5)《蟋蟀的住宅》一文选自法国昆虫学家________写的《________》。
【考点】
参考答案
一、填空题(共6题;共28分)
答案:1-1、
考点:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、
考点:
答案:5-1、
考点:
答案:6-1、
答案:6-2、
考点:
解析:
二、现代文阅读(共2题;共21分)
答案:7-1、
答案:7-2、
考点:
解析:
答案:8-1、
答案:8-2、
答案:8-3、
答案:8-4、
答案:8-5、
考点:
解析:
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