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管理书籍读书心得6篇

管理书籍读书心得篇1

班级读书会主要是让班内不同层次的孩子说起来，只要学生说了，他就有一种成就感，觉

得自己是这本书的主任，是他自己在看这本书，就此而言，我想读书会是成功的。至于老师和

学生具体说了什么说得怎么样，那就是继而其次考虑的问题。班级读书会的经验：

1.流程不要太精细

在粗枝大叶的问题框架下，让学生去填补、去细化、去发挥。班级读书会不要刻意地设计

“层层推进、步步为营、环环相扣、起承转合、一唱三叹”的过度推敲课堂结构。也就是说设

计没有必要过于精细，问题不要提得太多，不要提得太琐碎，环节也不要切换得太频繁。班级

读书会有时候就是围绕一两个问题，展开一两次讨论。例如：你觉得这本书中哪里最有趣?你觉

得这本书哪个地方最让你感动?你最喜欢书中哪个人物?你认为故事的结局应该怎样?

2.问题(解读指向)不要太“理性”

不要刻意去设计问题试图从学生嘴中提炼出小说的意义，这是理性的设计。儿童文学意义

是其次的，意味和形象才是最重要的。儿童文学具有教育的功能，却并不以此作为自己唯一的

归宿。孩子们为什么喜欢儿童文学?因为他可以从中看到多姿多彩的风景，认识形形色色的人，

经历许许多多的事……在班级读书会中，孩子们要交流的要说的，就是书中具体一件件的事，

一个个人……而不是归纳、总结、提炼什么思想认识。

3.形式不要太呆板

优秀的儿童文学之所以“让人愉快”，就在于它趣味盎然，引人入胜，是一种有趣的文

学。同样，班级读书会也要让孩子感到有趣。例如可以让孩子们表演书中的情节，可以让孩子

们为书配画，可以围

绕书总的一个话题展开辩论，可以将教室布置得非常休闲鼓励孩子们围绕书“闲聊”等

等。当然，读书会形式多样，但无论是哪种形式，“书”仍然是根本，围绕书的“讨论”始终

是主题。

4.气氛不要太严肃

班级读书会就是“聊书”，这是一种不周密但又切入本质的说法。

管理书籍读书心得篇2

读完这本书，我认为执行力就是议而决、决而行、行必果，执行力不仅是一个战术层面上

的问题，也是一个战略层面上的问题，它是一个系统工程，更是一门学问，它必须充分融入到

一个公司的各个方面，渗透到它的战略、目标、文化等各个方面。执行力的强弱反映了一个企

业的管理水平，更体现了在全体员工的精神面貌上，它无时无刻不再影响着每个部门、每个环

节的工作。那么如何提高中层管理者的执行力，我个人有以下几点认识：

第一、要使企业的目标、策略和各项制度让全体员工有认同感。这样能激发大家对提高执

行力的激情，使其发挥内心深处最大的潜能，用良好的心态，乐观的精神和饱满的工作热情来

完成自己的每一项工作，努力创造出一流的业绩。

第二、对目标要做出明确的细分。常言道：千斤重担大家挑，人人肩上有指标。只有对各

部门、各岗位的职责范围、衡量标准以及完成时限进行细分和量化，执行力才有前进的方向。

如果目标过于宽泛和模糊，只会让员工的工作偏离企业预定的方向，使得企业的目标难以按时

完成。需要指出的是，对工作进行细分和量化决不是各搞各的，而是让各部门及人员承担起相

应的责任，人手不足的情况下，其他部门人员应积极帮助。

第第第三三三、中层管理者在目标执行、中层管理者在目标执行、中层管理者在目标执行过过过程要程要程要起起起到到到模范带头模范带头模范带头作作作用用用。中层管理者是。中层管理者是。中层管理者是其所领导其所领导其所领导部门的部门的部门的核核核

导的将军。对管理者而言，执行力不只是员工的义务，更是管理者的责任。身教胜于言传，要

求员工做到的，管理者必须先做到。这一点，技术部的刘经理就是我们学习的典范，在饲料投

喂工作中，刘经理不论烈日炎炎，还是大雨滂沱，都身先士卒带头出去投喂饲料酒糟。平时不

出去喂酒糟的时候，他也没有闲着，而是清理仓库饲料麻袋，或者帮助其他部门工作。

第四、形成简洁高效的管理制度。简洁高效的制度是提高执行力的保障。制度的作用就是

让员工按照规定的要求和流程，高效的处理各自的工作，管理就是使工作流程简单化。这次休

假制度的改革就是非常好的管理案例，因为不仅确定了休假的具体天数和计算方式，让员工享

受到自己的合法权益，又能激励员工放弃休假，更加积极地为公司奉献辛勤的汗水，还要求各

考勤人员严格按照实际情况考勤，保证了休假的公平性。

第五、建立良好的激励机制，有一套科学的标准去衡量，合理的奖惩制度来激励。只有良

好的结合企业与员工个人目标，激发出员工的工作热情和