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八年级下册体育教学计划

一、指导思想

本学年度全面贯彻《体育与健康》教学大纲,实施《新课程标准》。我校的体育工作以健康第一为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育意识,促进学生健康成长。

二、总体目标及工作思路

坚持以学生为本、因材施教、全面发展的原则,以关注学生身心发展、全面提高教学质量为目标,以教科研为重点,更新观念,全面实施素质教育,围绕教学竞赛年这一主题,深入开展教研活动。通过广泛的教研活动,提升自身能力,突出积极参与,全面提高,力求通过优质高效的工作,实现教学质量的全面提升。

三、主要任务

1.继续贯彻实施教学竞赛年工作,确保常规教学管理规范有序。

2.在广泛学习和深入反思的基础上,形成我的教育理念,使教师的工作思想和信念得到升华,同时探索出一种行之有效的教学方法。

3.在教学中不断积累经验,加强教学反思,每月在教研组内进行一次反思性交流。

4.关注、研究并帮助至少一名学习困难学生,改变学习方法,提高学习成绩。

5.扎实开展教师学习读书活动,集中学习和自学学时总数不少于70学时。

6.做好公开课和汇报课的准备工作。

四、教学工作

认真贯彻和执行新的体育与健康教学大纲,并根据教学要求补充和调整体育器材,力争为提高教学质量创造良好条件,使本学期体育教学工作上一个新的台阶。

五、重点工作

(一)端正教育教学思想,全面贯彻党的教育方针。

(二)加强常规教学管理,落实常规教学基本要求,全面提高教育教学质量。

1.备课:个人备课要从学生实际和教师自身实际出发,并提前一周备课,制定切实可行的教学设计方案。

2.上课:优化课堂教学,深入开展教学实践研究。结合教学质量年活动要求,以夯实双基为重点,以培养学生创新精神和实践能力为核心,以调动学生积极有效参与为手段,以促进学生全面发展为目标,深化课堂教学改革,改进教学方法,加强创新精神和实践能力培养。课堂教学以学生为主体,突出重点,分化难点,完成教学目标,逐步培养学生的问题意识,分析初中生学习特性,教给学生学习方法,提高自我学习能力。

3.学业成绩考核:按新课程标准要求,对学生进行综合评价,把平时考核和期末考核结合起来,重视对学生学习过程和学习态度的考核,及时填写初中生综合素质评价手册。

六、常规工作：

配合学校的教学安排，认真贯彻和落实各项计划和工作，继续进行养成教育，加强学生心里适应能力的训练和辅导，按照各种规章制度进行日常的管理和教学用具的维护，努力做好各项工作。

七、具体工作安排：

1、二月份做好上课准备，背好课。

2、三月份开学体育课复习广播操

3、四月份体育课教学以球类、武术为主、游戏课为辅

4、五月份做好公开课，汇报课准备

5、六月份做好期末考试的准备活动及考核任务

6、七月份做好总结和材料准备