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2024年中班语言教学计划

中班语言教学计划1

语言教学计划

目标：

1.幼儿能听懂普通话，能用普通话清楚简单地表达日常的事

情。

2.要求每个幼儿能用普通话讲述1-2个故事。

3.幼儿能用手划指读《快乐字宝宝》的课文，熟背四首诗歌。

4.幼儿基本能认读《快乐字宝宝》里的生字。

5.幼儿通过学习，理解课文内容。

6.让幼儿在学习中知道秋天的特征，感受秋天的美。

7.通过每天一句话，发展幼儿的语言表达能力。（内容另附）

8.幼儿能主动地、快乐地向家长讲述幼儿园发生的趣事。教

学计划：

第一周：

1.安定幼儿情绪，进行常规教育。

2.认识班中的三位老师，班别。

3.学习课文《我送老师感恩卡》

4.认字：教师、心、辛苦。

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第二周：

1.学习课文《跑步》《跳皮筋》《画鱼》

2.生字：早、跑步、健康，跳、山、海，小猫、小金鱼、叫。

第三周：

1.学习课文《一望二三里》《升国旗》

2.生字：六、七、八、九，喝、茶，国旗、眼、一起。

第四周：

1.学习课文《搬鸡蛋》《数蛤蟆》《打醋买布》

2.生字：鸡蛋、抱住、回，蛤蟆、嘴、腿，爷爷、布、飞。

第五周：国庆节放假

第六周：

1.学习课文《江南》

2.生字：南、北、田，多少、回家。

3.复习主题

一、主题二的儿歌和生字。

第七周：

1.学习课文《秋天到》《小星星》《小蜗牛》

2.生字：谷子、抱、棉花，东方、西方、来，牛、房子、宝

贝。

第八周：

1.学习课文《五只小松鼠》《早发白帝城》

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2.生字：老虎、松鼠、只，云、舟，小毛驴

3.复习主题三的课文和生字。

第九周：

1.学习课文《小蚂蚁》《溜旱冰》《猴子过马路》

2.生字：点、整齐、冬天，冰、马路、没有，红灯、贴、耳。

第十周：

1.学习课文《讲卫生对对对》《梅花》

2.生字：小哥哥、小妹妹、听，开、雪、来，雪花。

3.复习主题四的课文和生字。

1.学习课文《公公和东东》《孙悟空打妖怪》

2.生字：住、认字、扶，跑、鼻子、举、力量。

3.讲故事（教师自定）

第十二周：

1.学习课文《黄香温席》《小猪数数》

2.生字：心疼、冷、热，小猪、数、黑、白。

第十三周：

1.学习课文《江雪》

2.生字：千、万，龙、蛇、羊。

3.复习主题一的课文和生字。

4.复习故事。

第十四周：

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1.复习主题

二、主题三的课文和生字。

2.复习故事。

第十五周：

1.复习主题

四、主题五的课文和生字。

2.复习故事。

第十六周、第十七周、第十八周、第十九周、第二十周：总

复习。

中班语言教学计划2

教学目标：

一、理解诗歌，体会诗歌中爱妈妈的情感，并会背诵诗歌。

二、能够正确认读生字，并会说话运用。

教学准备：

字卡、小奖品、课件制作

教学过程：

一、讨论法：

今天我们一起来讨论一个问题，那就是我们是怎样长大的？

（让幼儿自由发表意见）小朋友说了这么多，现在我们就来看一

幅图画，谁能说一说这幅画上都有谁？妈妈在干什么？（喂奶）

噢，妈妈用奶把我喂大！我们再看一幅，妈妈在干什么？（抱我）

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妈妈用手把我抱大！把我喂大了，抱大了，我也伸出小手，抱着

妈妈亲亲她！

二、学习诗歌：

（一）今天我们来学一首儿歌《亲亲她》。小朋友来听一听诗

歌里是怎样说的？（老师指读，幼儿听）

（二）这首诗歌表达了小朋友对妈妈的热爱。你也伸出小手

来和我一起指读吧。（幼儿跟着老师手空中指读）（幼儿拿书指

读）

（三）用节奏和声势动作念儿歌。

三、学习生字：

妈：小时候谁把我们喂大？是妈妈。（出示“妈”字卡）小朋

友看一下左边是什么？（女）右边是马，合起来是妈妈的妈。谁

能用英语来说妈妈？

她：诗歌的名字是亲亲她。小朋友看这是“她”字。左边也

是“女”，这个她指的是谁？（妈