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新目标初二英语上Unit11教案
Couldyoupleasecleanyourroom?
SectionA(Ⅰ) New Date:
教学目标
学习礼貌地提出请求
学习礼貌地提出请准许做某事
学习并复习一些常用动词词组
学习写留言条以请求别人的帮助
教学重点
Keywords:①dothechores,②dothedishes,③dothelaundry,④sweepthefloor,⑤takeoutthetrash,⑥foldtheclothes,⑦cleanthelivingroom,⑧washthecar,⑨buysomedrinksandsnacks,⑩borrowsomemoney,○11inviteyourfriends,○12teenager,○13hate,○14takecareof,○15feed
语言目标：
①用could委婉地表示请求
②用could委婉地表示许可
教学难点
情态动词的用法。
教学过程
StepⅠFreetalk:Askstudentstotalkaboutthehouseworktheydoathome.
StepⅡ1aThisactivityreviewsearliervocabularyandintroducessomenewwords.
1PointtotheitemsundertheheadingChoresinthechart.Askstudentswhatthewordchoresmeans.
Pointtotheitemsagainandreadeachonetotheclass.AskstudentstoexplaineachchoreintheirownwordsandsayiftheydoitornotForexample,astudentmightsay,Afterweeatbreakfastthedishesaredirty.Wehavetodothedishes.Dothedishesisthesameaswashthedishes.
Thenreadtheinstructions.PointouttheYoucolumnandsay.WriteYforyesorNfornoaboutyourselfhere.PointouttheYourPartnercolumnandsay,WriteYforyesorNfornoaboutyourpartnerhere.
Askstudentstofindapartner.Astheywork,movearoundtheroomand
answeranyquestions.
Findoutwhichtwochoresmoststudentsdoathome.Askdifferentstudentstowritethenameofeachchoreontheboard.Thenreadthenameofeachchoretotheclassandsay,Raiseyourhandifyoudothischore.Writeontheboardthenumberofstudentswhoraisetheirhandsaftereachchore.
StepⅢListening.Thisactivitygivesstudentspracticein
understandingthetargetlanguageinspokenconversation.
Readtheinstructions.
Pointtothechartinactivity1a.Showstudentsthelastcolumnwiththeheading.Peter’schoreorMom’schore?Say,Listento
therecordingandwriteyouranswershere.
Playtherecordingthefirsttime.Studentsonlyl
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