(完整版)素质拓展10个教案.doc

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素质拓展教案

1、双解码

【项目名称】:双解码

【项目时间】:每一轮都会有3-5分钟的时间讨论,比赛时间一般5-8分钟。

【项目性质】:这是一个团队合作、挑战自我及情绪管理的项目

【项目目标】:小组成员将扑克牌按指定规则依次翻开视为挑战成功。

【项目规则】:

(1)一共有26张扑克牌,分别是红色的A到K,黑色的A到K,这些牌会背面朝向大家,我们的任务是将这些牌按照先红后黑从小到大的原则依次翻开(红A黑A,红2黑2.....红K黑K),对的翻开,错的卡回。

(2)会划分比赛和等待2个区域,比赛区域内每次只能进一个人,一个人翻完后和下一个人击掌,每个人至少参加一次。

(3)每人每次只能翻看和翻开一张牌。

(4)不得污损扑克牌,不得带走扑克牌。

(5)如果违反规则,我将会随机打乱三张没翻开的牌。

评分规则:

如果在规定时间内都没有翻到黑K,就比谁翻得多;

牌全部翻出,按谁翻得时间短,翻得短的获胜。前三轮依次计分(5、4),第四轮计分(8、6);

最终成绩将每个小组四轮成绩相加,得到最后的胜利者。

第一轮:扑克牌会散乱的放在桌面上,给大家三分钟的时间讨论,3分钟后比赛开始。

第二轮:所有的扑克牌会按照6767的顺序排成4行,并且这些牌落地生根,不管翻得对的错的都不能移动扑克牌。

第三轮:在第二轮的基础之上增加一条,不得使用除肢体以外的任何工具。

第四轮:在第三轮的基础之上不得说话。

2、背摔

【项目名称】:背摔

【项目性质】:个人挑战及团队合作项目

【项目时间】:1个小时

【项目任务】:全队每位队员都登上背摔台,背对大家,身体笔直倒下,由下面队员安全将其接住。

【项目规则】:

(1)背摔队员

·动作要领:双手胸前平举,交叉紧握,反扣,两肘夹紧,下颚抵住拳头,老师用绳子将其双手固定,脚尖和脚跟并拢,伸出背摔台2-3厘米;站好之后,大声询问下面的保护队员“准备好了吗”,若听到准备好了之后,大声数1、2、3,数到三,直体倒下;倒下时尽量保证身体笔直,以肩部的运动作为身体运动的导向。

·注意事项:不许向后越,向后跳,扭头向下看。严禁用脚试探,禁止登台动作,倒下后控制双脚不要抬起。

·练习:两两一组,一名队员双手胸前平举,交叉紧握,反扣,两肘夹紧,下颚抵住拳头,做出向后倒的动作,另一名队员弓字步,与前面队员保持一臂的距离,双手距离前面队员背部一个拳头的距离,前面队员向后倒安全将其接住。

(2)保护队员

·动作要领:选一名身高体重相仿的队员,弓箭步、膝相抵、手水平、肩靠拢、两膀夹一臂;头后仰,看着背摔队员的背部,若有偏差及时调整。一共需要5组保护队员,第一组队员距离背摔台20厘米,2、3、4组保护队员必须是男生。剩下的队员站在队伍的最后,由外向背摔台,双手抵住每组保护队员的背部,防止队伍向外。接住队员后,先抱住其上身,然后放脚,再扶正上身,让其站稳。

·注意事项:接住队员后前排队员未松手,后排队员不得松手;借助队员后,保护队员严禁鼓掌,将队员向上抛。

·练习:检验保护队员的保护姿势是否正确,试压。

【安全法则】

·有没有高血压、低血糖,心脏病、心血管疾病史的;

·有没有半年内动过大手术的(阑尾炎也包括);

·有没有习惯性脱臼、骨折的;

·有没有准妈妈的;

·有没有头、颈、肩、腰、背、骶受伤史的。

最后,有以上问题的任意一条均不能参加此次活动,没有问题的,取下身上的硬物包括:手机、钥匙、项链、手表、耳钉,发卡。

3、鼓动人心

【项目名称】:鼓动人心

【项目性质】:组内合作组间竞争的项目。

【项目任务】:每组成员通过拉拽绳子的尾部,利用绳子的震动带动鼓面的震动,将球颠起来。

【项目时间】:40分钟

【项目规则】:

(1)小组每个成员都要抓住一条绳子;

(2)不能将绳子绕圈在手上,只能抓住绳子的尾部;

(3)颠球时球必须离开鼓面10公分及以上,小震幅颠球不算,打在绳子上不算;

(4)尽量使球不落地。

练习5分钟,赛制有两种,一种是计时制,在固定时间内颠球,在这个过程中球落地后可以将球捡起来继续颠,颠球次数多的获胜;另一种是计数制,只有一次机会,在这一次中颠球次数多的获胜,为避免意外,若有不足10次掉落者,可重新再颠一次;最终算2次总成绩,多者为胜。

4、驿站传书

【项目名称】:驿站传书

【项目性质】:组内合作组间竞争的项目。

【项目任务】:通过小组配合,将信息从最后一位队员既准又快的传给排头队员,排头队员将信息写到黑板上面。

【项目规则】:

1.不能讲话(包括有规律的发出声音)、移动(即站定后不允许交换位置);

2.不得借助身体以外的任何工具(如:字、笔及手机短信等工具);

3.前面的人不能转头往后面观看;

4.后面的人以身体的中轴线为准,手不能越过中轴线。

【项目步骤】:

(1)将所有的人数分为几个小队,并给每个小队5分钟的时间让

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