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重庆省小学综合素质文化素养：外国文学试题

一、单项选择题（每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（）

A：认识

B：依从

C：认同

D：内化

2、在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）

A：直接开除

B：对其进行批评教育，不得开除

C：通知家长

D：对其进行惩罚

3、通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益的效果的思维训

练方法称__

A．讨论法

B．头脑风暴法

C．启发法

D．用途扩散法

4、战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思

想遗产的著作是__

A．《学记》

B．《孟子》

C．《论语》

D．《中庸》

5、学习的主体因素指（）

A：学生

B：教师

C：教学手段

D：教学环境

6、有些学校的校长设立了若干个校长“特别办公室”。这种职能部门负责协调各

个科室，管理学校的一些重要事宜，体现了哪一种学校的组织结构。

A：直线式

B：职能式

C：直线—职能式

D：矩阵型

7、环境决定论的代表人物是____

A：华生

B：格塞尔

C：高尔顿

D：吴伟士

8、提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学

习观是由（）提出的。

A：罗杰斯

B：布鲁纳

C：班杜拉

D：斯金纳

9、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种。

A：影响与被影响的关系

B：教育与被教育的关系

C：主体与客体的关系

D：权利与义务的关系

E：重视个别差异

10、彩色电视机的三基色是（）

A：红

B：绿

C：蓝

D：青

11、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教育中心”观点的教

育家是（）

A：赫尔巴特

B：杜威

C：夸美纽斯

D：斯宾塞

12、针对传统教育以“教师、书本和课堂为中心”，提出了以儿童为中心的“活

动教学”，形成了“现代教育”思想和教学模式的思想家是。

A：中国的陶行知

B：美国的杜威

C：英国的培根

D：俄国的加里宁

13、以下哪个学派的学生观，强调引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的

知识经验?

A：完形一顿悟说

B：认知一结构学习理论

C：建构主义学习理论

D：信息加工学习理论

14、根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧

张程度控制在（）

A：较高的水平

B：较低的水平

C：非常低的水平

D：中等水平

15、如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说

明下列哪种质量指标高__

A．效度

B．信度

C．难度

D．区分度

16、下面关于教育对政治经济制度的影响的论述中，不正确的一项是____

A：教育为政治经济制度培育所需要的人才

B：教育体制决定着政治经济制度

C：教育可以促进政治民主化

D：教育是一种影响政治经济的舆论力量

17、19世纪欧洲国家存在的学制是（）

A：双轨制学制

B：单轨制学制

C：分支制学制

D：六三三学制

E：资产阶级学制

18、20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和__

A．个性化

B．教育技术的现代化

C．个别化

D．教育权利的平等化

19、社会主义全面发展教育的组成部分是__。

A．德育

B．智育

C．体育

D．美育

E．劳动教育

20、内驱力将学业成就看作是赢得地位和自尊的根源。

A：学习

B：认知

C：自我提高

D：附属

21、普遍迁移也叫。

A：顺向迁移

B：负向迁移

C：特殊迁移

D：非特殊迁移

22、某高校外语教研室新招进五位外语老师，每位老师只教授一门外语，并且满

足以下条件：(1)如果小钱教德语，那么小孙不教俄语：(2)或者小李教德语，或

者小钱教德语：(3)如果小孙不教俄语，那么小赵不教法语：(4)或者小赵教法语，

或者小周不教英语。下面哪一项如果为真，可以得出“小李教德语”的结论?

A：小钱教德语

B：小孙不教俄语

C：小赵不教法语

D：小周教英语

二、多项选择题（每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个

错项。）

1、在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分

数的稳定和可靠,这即是良好测验的__。

A．难度

B．可信度

C．