部编版三年级下册语文第五单元《句子》专项练习二(含答案).pdfVIP

部编版三年级下册语文第五单元

《句子》专项练习

姓名：__________班级：__________成绩：__________

1．按要求完成练习，使下面的语段更加具体生动。

①星星和月亮出去玩一起，星星到处乱跑，结果跟丢了队伍。②星星跑到了一

处草丛里，萤火虫在翩翩一飞舞，_________________________________……③

这里真是一处世外桃源啊！

（1）第①句有语病，请用修改符号在原句上修改。

（2）第②句不完整，请使用恰当的修辞手法补充完整。

（3）请将第③句改为反问句。

2．挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。（用加点词语写

．．．

句子）

3．口语交际。

“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法？展

开想象说一说。

4．按要求完成句子练习。

1）．我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。（缩句）

2）．在那一瞬间，决定把我知道的告诉大家。（修改病句）

3）．在宇宙的这一边，石头是没有生命的;在宇宙的另一边，它会不会像花朵一

样开放，或者像人一样行走？（发挥想象，照样子写句子）

5．读句子想象画面，并试着仿写句子。

铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。

仿写：小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成____，或_______。

小皮球闯进果园里，__________________

6．品读句子。

1）.知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标

枪。

（1）这句话采用（）的形式，描述了铅笔的愿望。

A．只问不答B．自问自答C．只答不问

（2）这句话出自《一支铅笔的梦想》，从这句话中，我们知道铅笔的梦想是

_________。

（3）看，在想象的世界里没有什么是不可能的。铅笔还会有什么愿望呢？请仿

写句子。

知道我要做什么吗？我要___________，我要________。

2）.另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”原

来，它是一条狗的尾巴。

（1）这句话出自《尾巴它有一只猫》，作者是运用（）这一方法来发挥想

象的。

A．从反方向去想B．结合事物特点C．结合自己的愿望

（2）体会句子中的画线部分，将下列句子补充完整。

★树叶高兴地说：“原来__________________哇，真好！”

★房门高兴地说：“原来__________________哇，真好！”

7．按要求，写句子。

（1）他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。（仿写句子）

连……都……：________________________________________________。

（2）我有点儿高兴，又有些失望。（仿写句子）

有……又有……：_____________________________________________。

（3）我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形的、正方形的、长方形的、

圆形的、椭圆形的、菱形的……（仿写句子）

8．根据要求完成句子练习。

1）．小真从桥上把辫子垂下来。辫子就能钓到鱼呢。(用关联词合并成一句话)

2）．“．“麻烦麻烦的意思有:一是“使人费事或增加负担”，二是“烦琐、费事”。

请根据“麻烦”的不同意思造句。

意思

一:__________________________________________________________________

意思

二:__________________________________________________________________

3）．小真的头发在水里轻轻地荡来荡去。(改成比喻向)

_____________________________________________________________________

4）．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）。

去年爸爸带我去潜山爬山。____________________；山顶上，电视塔高高矗