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兰州市高等院校开展教师学生性病艾滋病健康教育
干预工作的效果评价
摘要
目的通过问卷调查的方式，分析其相关研究指标，了解兰州市高等院校学生对艾滋病知识,态度，行为等方面的认知现状及需求，为兰州市高等院校今后开展精准的学生艾滋病健康教育提供资料依据,对进一步加强宣传和干预,缓解和消除艾滋歧视,减少高危性行为具有重要意义。
方法采用健康教育问卷调查甘肃省高等院校的在校青年学生，对艾滋病相关知识和行为问卷调查数据进行综合分析。
结果9所高校大学生AIDS基本知识知晓率为71.76%，教师的为94.38%；49所高校大学生及兰州交通大学学生讲座前后对艾滋病基本知识知晓率差异都有
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