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航天精神思政大课观后感(6篇)

航天精神思政大课观后感(一)

观看完《中国空间站，等你来出差》航天精神思政大课以后，

我不禁百感交集。在十分恶劣的太空环境下，不仅有每90分钟

就会发生的高温低温剧烈变化，而且还具有生命危险。很难想象

航天员在这样恶劣的环境下，还能坚持工作183天。如果是我，

我可能连一分钟一秒钟都待不下去。想到这里，一种敬佩之情油

然而生。也为我们中国航天技术，感到骄傲自豪。

从1964年原子弹爆炸成功，到1967年氢弹爆炸成功，再到

1970年中国第一颗人造地球卫星东“方红一号”发射成功;我国宇

航员在空间站生活从原来的33天到现在的183天，再从航内实

验到太空行走。在中国人民的不断努力下，我们的航天技术正在

以高标准、高质量、高效益的三“高”标准下，一步步提升。其中

两弹一星精神、探月精神、载人精神值得我们学习。

看到中国科学家孜孜不倦的航天精神，我不禁陷入了沉思。

我想到了我自己。在生活中，我是一个拖延症患者“”，做什么事

情都是只说不做，为什么我不能像那些科学家一样，有了计划就

立即实施，即使失败了也没有关系。我应该慢慢改掉这个习惯，

比如说先认真练好每天1个小时的小提琴、完成自己定的背古诗

任务的小计划小行动开始，再到将来考上心仪的大学，学到有用

的知识，也为我们国家贡献一份力量的大计划大行动做起。

身为小学生的我们，虽然现在还不能为祖国效力，但我们现

在要做的就是为未来打下基础，而航天员王亚平、叶光富、翟志

刚正是我们学习奋斗的目标榜样。

航天精神思政大课观后感(二)

今天我观看了由王浚院士所主讲的航天知识，从视频的各种

实验中，了解到由于内外的气压不同，物质就会膨胀或收缩的现

象。在王俊院士的讲述中，我知道了太空中的生命保障系统，俄

罗斯是世界上最早研究生命保障系统的国家。了解航天英雄的返

回仓采用了表面隔热的系统，通过固体隔热材料蒸发的方式吸收

热量，从而可以化解表面1000~3000度的高温。神奇的是二氧

化碳和氢混合可产生水，而水特殊的化学变化又可以制出让宇航

员生存的氧气，废水(如尿液等)通过过滤的形式可形成淡水。这

不是可以无限循环吗?有了这项技术，使我们未来在月球、火星

上生活有了保证。

我们应紧握美好时代的接力棒，结合航天精神，在学习中也

体现出特别能吃苦，特别能打仗，特别能攻关，特别能奉献的矢

志不渝决心。

航天精神思政大课观后感(三)

看了这个视频，我觉得现代是伟大的，实现了人类的飞天梦

想。是呀!我们应该为了梦想而奋斗!王教授讲完后，同学们积极

展开提问，通过这种互动，了解了很多我们不知道的秘密。

记得有一次，学校请来了一位工程院院士。他告诉我们：100

年辉煌历程证明，为人民谋福利，为人民谋复兴。

人类文明史发生了巨大改变：相继发明了1。战斗机歼击机

20;2。轰炸机;3。攻击机;4。预警机;5。侦察机;6。教练机;7。运输

机等。这些飞机让我们变强大了!又发明了空间站，让人不可思议!

最后，三个同学代表发表志向：表达敢于有梦，‘勇于追梦，

勤于圆梦，勇于实现为空间站做贡献的精神!

看完后，我们应该：1。热爱祖国，热爱人民，报效国家2。

立志向，有梦想3。努力学习，圆梦。

时刻准备着，为梦想而拼搏!为航天梦而祝贺!空间站等我!

航天精神思政大课观后感(四)

中国航天成功的背后，无数人民的双手把他们送上太空无数

人民的努力成就了我们今天的辉煌。神芳表示了中中间站完美收

关，他们不负使命。本比航天任务既表示了中国圆满完成有也表

明了中国航天科技发展十分先进。在每一次航天员选拔的背后，

有无数的努力，有无数的汗水在流动。而航天员这个职业是人类

开拓太空之路的先锋，是世人敬仰的英雄。航天员是一个极具风

险的职业但尽管这样，中国航天员们依然在坚持，而中国人民们

依然在努力，这体现出了中国伟大的航天梦有多么伟大，多么闪

耀!

航天精神思政大课观后感(五)

看了今天的直播，让我感受很深。我了解了作为一名合格的

航天员所需要具备的基本能力，他不仅体现在身体上和心理素质

上，还体现在宇航员的智慧上。因为人一旦进入太空，将会面临

着