- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
精品文档
高中班级日常管理制度范本
WORD文档,下载后可编辑修改
下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习
和创新是为了更美好的未来!
高中班级日常管理制度范本篇一时间制度
到班时间
早晨:6:30准时到班
中午:1:40准时到班
晚自习:到班开始晚读
惩罚
1.若来晚自动站在后面。早上、下午来晚站两节课;晚自习来晚站一节自习。
2.若一周内来晚两次,为班级服务一周。(打扫卫生)
3.一周内来晚次数三次(含三次)以上者作记名处分,班主任进行谈话教育,
并罚值日两周。
4.早退者交班主任联系家长,并上报年级处理。
5.未经准假不到班上课者,联系家长,并报学校处理。
纪律制度
要求
1.早读:每天一人领读,不准说话,读书要大声朗读,严禁早读睡觉,保
证效率。
2.中午课前:严禁说话,为班级营造一个良好的学习氛围,不准讨论问题,
不准以借东西等小事为由讲小话、做小动作,班内要保持安静。
3.晚读:同学们读各科笔记,摘抄,错题本等,科学安排一周内每天读的
内容。希望大家大声朗读并思考,理解记忆,不准窃窃私语。
4.在课堂自习时,为避免有同学趁乱说话,不准讨论问题,不能远距离传
送东西。更不准睡觉。
5.上课时,困倦者应该主动站起来,严重者站到后面,同桌之间互相监督,
发挥同桌互助的作用。晚上听力时间一定要按照进度听听力,不准做其他事情,
和其他作业。
1
精品文档
6.对于在班内打架斗殴,或起哄者,影响班级纪律者,一律与班主任面谈,
严重者请家长并报学校处理。
7.课间操时间集合要快速,保证锻炼的效率,不准未请假缺席,值日班干
和体育委员负责。
8.课前三分钟,立即进入教室,准备好上课内容,该读书读书,该预习预
习,快速进入学习状态,不准在外逗留。
9.早晚读快下课时,不准提前出教室,下课铃响后才能离开座位,更不许
有起哄,拍桌子等无聊行为,违者重罚!
10.课堂上不准吃东西,老师讲课互动时积极回答问题,不准借机起哄,说
彩话,不准做与课堂内容无关的事,说无关的话。
11.班委成员要履行好各自职责,班干部违纪处罚加倍!
12.课间不许去食堂买饭,更不准在课堂上吃饭。规律作息,健康饮食。把
吃饭时间放在早晨起床后,时间自己把握好。
惩罚
1.发现说话者,一次提醒,第二次就站到后面,直到反思到自己的错误并
作出保证。
2.特别是在中午自习(1:40后),说话者惩罚加重,有说话的请出班级,站
在外面,交班主任处理。
3.凡打架斗殴,不遵守班级制度,不服从处理者,直接交班主任报学校处
理。
4.在班内吃零食,一经发现,就交班主任处理。
作业制度
1.学习委员统一安排,各科课代表、组长具体负责每周常规检查作业资料。
检查时间每周固定,提前一天提醒。
2.认真按时完成作业,严禁抄袭他人作业或答案,违反者将相应的作业重做
三遍,并写出800字检查,一周超过两次者交班主任处理。超过三次联系家长。
3.班内各科周考试卷由任课老师和课代表协调安排,课代表或值日班干部坐
讲台监考,并将违纪考生记录在案交班主任处理。
4.周考成绩课代表统计,每周一总结。后十名者黑板报批评。班长统计连续
2
精品文档
三周后十名者联系家长处理。
5.班级周考纪律要求同校级考试标准。严禁考试中讨论,严禁抄袭,严禁不
认真做题,严禁不交卷等恶劣行为的发生。否则处罚加倍。
6.学习要将课前预习、课堂认真听记理解、课后复习巩固相结合。理科生要
多做题目,多总结方法思路,切记死学、学死。
7.语文,英语更应重视,多读多背多积累多联系,重视阅读能力的提高。
文档评论(0)