2025年高考历史一轮复习复习学案(中外历史纲要上下册)04纲要上册第四单元:明清中国版图的奠定与面临的挑战(解析版).docxVIP

2025年高考历史一轮复习复习学案(中外历史纲要上下册)04纲要上册第四单元:明清中国版图的奠定与面临的挑战(解析版).docx

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第四单元明清中国版图的奠定与面临的挑战

考点一、从明朝建立到清军入关

一、明朝

建立

1368年,朱元璋称帝,定都应天府,国号大明。

政治制度变革

废宰相

明太祖废除了自秦以来一直实行的宰相制度,这一举措对以后五百余年的政治制度产生了深远影响。

设内阁

设立

明成祖时设立,作为辅佐皇帝处理政务的秘书机构。

职责

替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见。

影响

明朝中后期,有的大学士权力很大,被比喻为宰相。

宦官专权

宦官比内阁更多地得到皇帝信任,以致出现宦官专权的局面。

海上交通

郑和下西洋

时间

15世纪前期。

规模

先后七次远航,访问了亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

目的

耀兵异域,示中国富强。

评价

是世界历史上规模空前的远洋航行,但给明朝带来较大的财政负担。

沿海形势

元末

日本海盗不时在我国东部沿海骚扰。

明朝前期

倭寇袭扰,明廷派遣戚继光等人平倭,东南沿海形势稳定下来。

16世纪中期

葡萄牙人获得在濠镜澳的租住权。

明末

西班牙被荷兰击败,退出台湾。

民族关系

明蒙关系

①防御:元朝灭亡后,草原上的蒙古人逐渐形成鞑靼、瓦剌两大集团,为防御他们南下,明朝重新修筑了长城。

②战争:明中期,瓦剌曾经在一次战役中俘虏了明英宗。

③议和:1571年,鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议,接受明朝册封。双方恢复并扩大贸易关系,直到明末基本上维持了和平局面。

对西藏

①册封:藏族地区在明朝称为乌思藏。明廷封授给当地的僧俗首领法王、王等称号。

②设机构:设立了行都指挥使司等机构管理西藏军民事务,任用藏族上层人士进行管理。

东北

在黑龙江流域设立奴儿干都司,并对东北女真各部落首领封授官号。

二、明清易代

女真族建金

首领努尔哈赤于1616年称汗,国号大金。

清朝建立

皇太极于1636年称帝,改国号为大清。

明朝的灭亡

1644年,李自成在西安建立大顺政权,随即攻占北京。

清军入关

1644年,清军打败李自成,进占并迁都北京。

宰相制与内阁制的比较

宰相制

内阁制

权力来源

宰相制度

皇帝的信任

职责

参与决策国家大事

皇帝的侍从顾问

任免

经过皇帝及大臣商议,由皇帝决定

直接由皇帝决定

权力

拥有一定的决策权、参与政治权;权力来自制度

有票拟权,但票拟后须呈给皇帝决定;权力来自皇帝的支持

对皇权

的影响

制约皇权

是君主专制强化的产物,不能制约皇权

1.(2023全国乙卷,4)明初,朱元璋要求百姓邻里之间必须互相知晓丁数、职业,即“某民丁几,受农业者几,受士业者几,受工业者几,受商业者几”。这一措施意在(???)

A.强调农商皆本 B.加强对民间的控制

C.禁止人口流动 D.促进经济均衡发展

【答案】B

【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:明初(中国)。据材料“明初,朱元璋要求百姓邻里之间必须互相知晓丁数、职业”及所学知识可知,百姓对邻里的情况相互知晓,有利于基层民众的自我管理与相互监督,进而加强对民间的控制,B项正确;明清时期,政府厉行重农抑商政策,且邻里之间“知晓丁数、职业”,不能体现政府对农业和商业的态度,不能反映农商皆本,排除A项;明清时期,对人口流动进行严格的限制,但并不禁止人口流动,C项表述过于绝对,与史实不符,排除C项;邻里之间“知晓丁数、职业”是为了加强对民间的控制,与经济均衡发展没有直接关系,且邻里之间的相互了解不能促进经济“均衡”发展,排除D项。故选B项。

2.(2023湖南卷,5)永乐年间,明成祖应朝鲜使臣请赐,赐予朝鲜“五经”“四书”等经籍;又应日本使臣请赐,将皇后徐氏所制《劝善》《内训》赐予日本。对此解读合理的是(???)

A.儒家学说在明初有新发展 B.书籍向外流通渠道不畅通

C.请求赐书是为了吸收中国先进思想 D.朝日两国借助明王朝强化政权权威

【答案】D

【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是:明朝时期的中国。根据材料“明成祖应朝鲜使臣请赐”“又应日本使臣请赐”可知,朝鲜和日本的请赐行为,说明两国以明朝政权为其宗主国,欲借助明朝赐书的行为,来强化自己政权的权威,D项正确;材料与儒家学说的发展无关,强调的是朝鲜、日本的政府行为,排除A项;材料体现的是官方行为,与书籍向外流通渠道不畅通的说法无关,排除B项;四书五经等内容属于朱子学,在明代之前就已经传入了日本,因此在当时的日本和朝鲜,这并不属于先进思想。徐皇后所制的两本书也主要是女德之类,也谈不上先进性,排除C项。故选D项。

考点二、清朝前中期的鼎盛与危机

一、康雍乾时期的君主专制

康乾盛世

时间

清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间。

表现

政局稳定,经济繁荣,疆域开拓并巩固。

君主专制加强

奏折制度

形成

部分官员向皇帝单独

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