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班级读书活动总结范文（精选33篇）

班级读书活动总结范文（精选33篇）

班级读书活动总结范文篇1

自学校开展读书活动以来，我们班针对学期初制订的读书方案，同时对在活动的开展过程中消失的实际状况进行适当的调整，读书话动持续较好，孩子们对读书有了较大的热忱，读书氛围基本形成现小结如下：

一、课堂适当引领.培育同学读书爱好

在语文课上，每学习一个主题单元的内容，我总是在同学进入学习状态时给他们供应一些相应的素材、一些相应的可读书籍。例如，学完了第六单元以伟人、名人的优秀品质；虚心、好学，英勇、孝敬父母为本题的几篇课文，我就推举孩子们阅读《教孩子学会做人的100个故事》建议他们每天读一个小故事可以利用晚上睡前讲给父母听。可以在每周四第四节自由阅读课上为全部的同学展现，也可以利用课间时间过来讲给我听听。孩子们一听都特别有爱好，这在好书大家换真情无极限”的换书活动中可见一二，我们班的很多孩子像梁任边等人，都拿着自己的好书换回了《100个道理故事》等书籍，我们班的很多爱读书的孩子常常利用课间的时间腻腻歪歪地围着我，给我讲他们刚读过的小故事，轻松活跃的氛围极大感染了孩子们的读书热忱。课堂上我的一点小启发，就引起了孩子们如此大的读书热忱这让我也愿意不断尝试。随后又在学完了第八单元的以“爱科学”为主题的课文以后极力推举孩子们去阅读《十万个为什么》系列丛书。其次天中午，我就在孩子们的手中发觉好多本图文并茂的.《十万个为什么》、苑莹告知我那是她妈妈为她预备的六一礼物。看着装帧精致的书箱我也接过来翻阅了一下，不料随后几天，苑莹的这本书借用率特别高，苑莹四周的很多同学，像孙林、姜新男等都利用课间时间在座位上津津有味地读这本书。后来我又在自由阅读课上表扬了这些现象更促使孩子们有好书就相互借阅。午睡以后，每天中午进教室除打扫卫生的同学以外几乎全部的同学都坐在位子上人手一本书悄悄阅读，每当此时，心中便升起骄傲感，孩子们的读书热忱一日高涨受益的将是他们的终生啊！

二、巧借午睡条，保证同学每天读书时间

为了让孩子们能够保证每天的读书时间，我特意利用了每天中午家长要为孩子写午睡条的机会，鼓舞孩子们每天中午利用吃完午饭后不宜立即睡觉的时间拿出20—30分钟来读读书。我告知孩子们每天中午我就是这样做的，在学校吃完午饭回家时基本11：45，洗刷5分钟后，开头读书，12：20睡觉，这样不仅书读得好，睡觉也香。孩子们听了以后都热清极高。我还这样鼓舞他们：第一，想想着虽然我们中午出了校门各自活动，但是我们假如能在11：50—12：20这个时间段中都自觉在家里读书，是一件多么好玩而有意义的事情！其次，谁在家中读书了就请家长在午睡条后再加上读书时间和读书书目。老师会在晨会时间表扬这些同学。

小小的举措却带来了同学极大的读书兴致，在校午睡的同学也不甘落后，睡前睡后都自觉在位子上读书。家长也在反馈信中表示对这一举措的确定，说孩子以前回家总是边看电视边吃饭磨磨蹭蹭不愿睡觉，现在可好了爱读书也爱睡觉了。看到此我深感欣慰

三、有效利用阅读笔记本提高同学阅读力量

针对很多孩子身上存在的读书随便、只扫瞄不动笔、只喜爱喧闹不爱专心的现象我有效利用学校为我们创设的家校联手、亲子共读的良好氛围，每周末布置一箱读书笔记里面设置了“父母指导”由家长出几个简洁的小问题来指导同学读书。虽然，因家长学问水平有别导致这个栏目不能保证全部的孩子都完成，但像耿嘉诚崔有洋、蔡黎母、姜新男等的阅读笔记“亲子共读”栏目表现特别优秀。其中阅读笔记中每月一次的月父母反馈”一栏中很多家长表示出了自己对这项作业的确定与观赏，表示假如长期坚持，孩子的阅读水平肯定会有所提高。圆满的是，后来随着学校更为轰轰烈烈的读书汇报演出活动的到来，我们将这件事搁浅了，不过，我从这件事上看到了平平淡淡就是真，班主任立足同学进展就定会得到同学和家长的支持

四、搭建读书展现平台，为同学供应尽可能多的登台展现机会

六一读书汇报演出是孩子们集读书展现、才艺展现为一体的次活动。因学校当时布置完这项活动以后对演出的时间进行了几次更改，导致我对节目的把关消失问题，结果孩子们在最终演出的过程中消失很多领导反映的“时间太短，惋惜那么好的服装”等不足，尽管对我们班全部的孩子来说或许在他们的节目中受我以前对竞赛就要争第一的观点的影响，觉得我们拿了个亚军，就是一种圆满但我这样告知孩子们我们这次的读书汇报是获得了亚军，假如亚军也算做一次失败的话，那么缘由全在于老师.同学们的努力老师看到了。首先，我们在班级中进行小组排演课本剧《画家和牧童》的竞赛时大家都特别尽合地预备道具和服装，而且，在最终的班级排演中，能够特别骄傲地将白己的服装道具借