第1课保护动物（教学设计）安徽大学版三年级下册综合实践活动.docx

第1课保护动物（教学设计）安徽大学版三年级下册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《第1课保护动物》是安徽大学版三年级下册综合实践活动的一课。本课主要内容通过图片和文字的结合，让学生了解一些珍稀动物的生活习性和生活环境，培养学生对动物的喜爱之情，进而引导学生懂得关爱和保护动物。为达到教学目标，我制定了以下课程设计：

1.教学目标：

（1）知识与技能：了解几种珍稀动物的特点和生活环境。

（2）过程与方法：通过观察图片，培养学生对动物的喜爱之情，提高学生的审美能力。

（3）情感态度价值观：培养学生关爱和保护动物的意识。

2.教学重点和难点：

重点：了解几种珍稀动物的特点和生活环境。

难点：培养学生关爱和保护动物的意识。

3.教学过程：

（1）导入：通过展示一些珍稀动物的图片，引导学生关注这些动物的特点和美丽，激发学生的学习兴趣。

（2）新课内容：展示课本中的动物图片，让学生观察并描述这些动物的特点和生活环境，进一步培养学生对动物的喜爱之情。

（3）课堂讨论：让学生谈谈对这些动物的了解和保护意识，引导学生懂得关爱和保护动物。

（4）总结与拓展：对本课内容进行总结，布置课后作业，让学生通过观察和思考，进一步提高对动物的关爱和保护意识。

4.教学评价：

核心素养目标

本课《第1课保护动物》旨在培养学生的综合实践活动能力，尤其是观察力、表达力和保护动物的意识。通过观察珍稀动物的图片，培养学生的审美情趣和观察力；通过描述动物的特点和生活环境，提高学生的语言表达和描述能力；通过课堂讨论和课后作业，引导学生关爱和保护动物，培养学生的社会责任感和保护环境意识。通过本课的学习，使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面得到全面发展。

学情分析

在三年级下册的学生中，他们的认知能力已经逐渐发展，对于图片和文字的感知能力也在不断提高。他们在之前的课程中已经学习过一些关于动物的知识，对于动物的特点和生活环境有一定的了解。在能力方面，学生们已经具备了一定的观察力和表达能力，能够观察并描述动物的特点和生活环境。

然而，学生在保护动物方面的意识还有待提高。他们可能对于保护动物的重要性认识不足，缺乏对于动物保护的行动力。因此，在教学过程中，需要引导学生关注保护动物的重要性，提高他们的保护意识。

此外，学生的学习习惯和学习态度也会对课程学习产生影响。有的学生可能对于课堂讨论和小组活动等互动性较强的学习方式较为积极，而有的学生可能较为内向，不愿意主动参与。因此，在教学过程中，需要关注每个学生的学习状态，鼓励他们积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和动力。

对于本节课的内容，学生们可能对于一些珍稀动物的特点和生活环境比较感兴趣，因此可以通过展示动物的图片和视频等方式，激发他们的学习兴趣。同时，通过小组讨论和课堂讨论等方式，可以引导学生主动思考和表达，提高他们的观察力和表达能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本节课的教学目标，我选择了以下教学方法：

（1）讲授法：在课堂上，我将以讲授的方式，向学生介绍几种珍稀动物的特点和生活环境，让学生对这些动物有更深入的了解。

（2）案例研究法：我将向学生提供一些关于动物保护的案例，让学生通过分析这些案例，了解保护动物的重要性，提高他们的保护意识。

（3）小组讨论法：在课堂上，我将组织学生进行小组讨论，让他们谈谈对这些动物的了解和保护意识，从而培养他们的合作意识和团队精神。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动，我设计了以下教学活动：

（1）观察图片：让学生观察课本中的动物图片，描述这些动物的特点和生活环境，提高他们的观察力和表达能力。

（2）角色扮演：让学生扮演动物，通过模拟动物的生活场景，让学生更好地了解动物的生活习性，培养他们关爱和保护动物的意识。

（3）游戏互动：设计一个关于动物保护的游戏，让学生在游戏中学习保护动物的知识，提高他们的学习兴趣。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了提高课堂教学效果，我确定了以下教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示动物的图片和相关信息，帮助学生更好地了解动物的特点和生活环境。

（2）视频：播放关于动物保护的视频，让学生更直观地了解保护动物的重要性。

（3）在线工具：利用在线工具，让学生进行小组讨论和互动，提高他们的合作意识和团队精神。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对保护动物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道为什么要保护动物吗？动物与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于珍稀动物的图片或视频片段，让学生初步感受动物的魅力或特点。

简短介绍动物保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.保护动物