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高校教师中级专业技术职务任职资格评审条件

第一条任职资格条件

一、学历、资历条件

1、获得双学士学位或硕士研究生毕业，从事教学工作三年以上，

取得助教、助理讲师职务任职资格，并从事助教、助理讲师工作三年

以上；

2、大学本科毕业后，从事教学工作五年以上，取得助教、助理

讲师职务任职资格，并从事助教、助理讲师工作四年以上；

3、参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事教

学工作累计达到上述相应年限，取得助教、助理讲师任职资格，并在

职后取得达标学历后从事助教、助理讲师工作四年以上。

二、破格申报条件

破格申报讲师职务任职资格，必须同时具备下列条件：

1、在省级以上刊物上发表有学术价值的论文3篇以上（每篇不

少于3000字）；

2、获省级三等或市（厅）级二等以上科研成果奖的署名前3名

研究人员；

3、主编或主要参编本学科公开出版的教科书或教学参考书，个

人编写字数在1.5万字以上。

4、教学成绩突出，获得学校教学质量奖2次以上或获得上级部

门给予的教学奖1次以上。

破格申报晋升讲师职务任职资格的人员，在具备上述条件的同

时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委

会评审。

三、申报评审高校中级专业技术职务任职资格的人员，年度考核

或任期届满考核必须在称职以上，其中申报破格人员近两年年度考核

必须有一次为优秀。

四、获得或处理信息的能力：

1、掌握一门外语，达到湖北省职称改革工作领导小组办公室规

定的标准。

2、掌握计算机技能，达到湖北省职称改革工作领导小组办公室

规定的标准。

五、继续教育

年均继续教育学时数为80学时。

第二条评审条件

一、专业理论水平

具有本学科牢固的基础理论和专业知识，教学基本功扎实，能释

疑解难，具有教学研究的能力，了解本学科发展动态。

二、教学条件

评审教授、副教授职务，应系统地承担两门课程的讲授工作，其

中一门必须是基础课或专业基础课。个别专业的的教师，长期担任公

共基础课的教师以及在校部工作的“双肩挑”教师，评审副教授职务，

可只要求独立系统地讲授一门课。评审讲师教师职务，必须承担本专

业两门以上课程教学任务。

（一）教学工作量

专业课教师年均教学工作量不低于160学时，公共基础课教师年

均教学工作量不低于180学时。

符合下列条件时，其教学工作量可适当减少：

兼任系主任、党总支书记的教师，教学工作量不低于额定要求的

二分之一；“双肩挑”教师，在校部、处一级工作的，教学工作量不

低于额定要求的三分之一。担任校领导工作的，教学工作量不低于额

定要求的四分之一。

（二）教学质量

1、课堂教学能准确地贯彻《教学大纲》的要求，内容准备，深

度合适，讲解熟练，重点突出，研究分析教材能力强；

2、教学方法得当，注重理论联系实际，注意启发培养学生能力，

生动直观，充分利用教具，遵循教学规律，根据学科和学生的特点因

材施教，有自己的教学风格和特色，受到学生的欢迎；

3、教学态度端正，备课认真细致，课堂教学、批改作业严肃认

真；

4、教书育人成绩突出，关心学生全面成长，善于做学生的思想

政治工作，在教学过程中帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值

观。

5、能根据形势发展的要求不断改革教学思想、教学内容和教学

方法，并取得较好成绩。

6、主持和指导实验、实习、社会调查、课程设计、毕业设计、

论文答辩，并能指导实验室建设，革新实验手段或开设新实验课等。

三、科研条件

晋升讲师职务任职资格，必须具备下列条件之一：

1、学术刊物上公开发表学术论文2篇，

2、参加教材、著作、教学参考资料等的编写工作，个人编写字

数在1万字以上；