4.1.1（2） 10的认识和加减法（课件）一年级上册数学 西师大版 .pptx

西师版数学一年级（上）10~20的认识第2课时10的认识和加减法（2）四

学习目标1.理解并掌握10的分解与组成。2.能正确计算10的加减法计算。3.形成初步的运算能力和推理意识。

【重点】掌握10的分解与组成，能正确计算10的加减法计算。

课堂导入3583585+3=83+5=88-5=38-3=5看图列式。

新知探究3分一分，说一说。10可以分成1和9，9和1组成10。1019

新知探究3分一分，说一说。10可以分成2和8，8和2组成10。101928

新知探究3分一分，说一说。10可以分成3和7，7和3组成10新知探究3分一分，说一说。10可以分成4和6，6和4组成10。1019283746

新知探究3分一分，说一说。10可以分成5和5，5和5组成10。101928374655

新知探究3分一分，说一说。10可以分成6和4，4和6组成10。10192837465564

新知探究3分一分，说一说。10可以分成7和3，3和7组成10。1019283746556473

新知探究3分一分，说一说。10可以分成8和2，2和8组成10。101928374655647382

新知探究3分一分，说一说。10可以分成9和1，1和9组成10。10192837465564738291

新知探究4涂一涂，2+＝10+＝1010－＝10－＝8822882算一算。题目的要求是什么呢?先给圆涂色，再填写算式2

新知探究4涂一涂，算一算。+＝1010－＝+＝1010－＝如果涂3个圆该怎样列式新知探究4涂一涂，算一算。+＝1010－＝+＝1010－＝如果涂4个圆该怎样列式新知探究4涂一涂，算一算。+＝1010－＝+＝1010－＝如果涂5个圆呢？5555只能列出2道算式。

课堂活动摆一摆，说一说。教材第67页“课堂活动”我按从小到大的顺序摆成一排。1和9组成10……410610825379

1.看手势，10根手指可以怎样分？填一填。1010918210736410

2.看算式，画画填填。9+（）=103+（）=105+（）=10175

教材第71页“练习九”10－（）＝43.76913+（）＝10（）+（）＝10除了填9+1，还可以怎么填？还可以填8+2，7+3，6+4，5+5……

课堂小结这节课你有什么收获？

课堂小结学会了10的分解与组成，会计算10的加减法。

作业课件中的相关练习。0201课后练习。课后作业