芦溪县建好用好党风廉政建设警示教育基地的主要做法.pdfVIP

铸造触及心灵深处的警世之钟

--芦溪县建好用好党风廉政建设警示教育基地的主要做法

近年来，芦溪县认真贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败

体系2008-2012年工作规划》，按照“坚持惩防并举，更加注重预

防”的工作思路，积极探索警示教育的新途径、新方法，扎实推进

具有芦溪特色的惩治和预防腐败体系建设。2009年，芦溪县纪委与

县检察院联手，筹资近20万元，建立了全市首家县级党风廉政建设

和预防职务犯罪警示教育基地，并以此基地为依托，切实抓好党员

干部警示教育，取得了良好的效果。我们的主要做法是：

一、虚功实做，推进警示教育基地建设标准化

为实现警示教育基地能功的最大化，将警示教育基地真正建成

反腐倡廉和预防职务犯罪教育的重要宣传教育阵地，在警示教育基

地的规划和建设中，我们从以下三方面入手：

一是精心挑选基地地址。警示教育基地建在什么地方，是建在

交通便利、环境幽雅的公众场所？还是建在其它特殊场所？在这个

问题上，我们费了不少心思。为真正突出“警示”和“教育”几字，

我们别出心裁，把基地建在了检察院在大院内，这里也是反贪局的

办公地点。把检察院和反贪局作为警示教育场所，这个特殊的环境

本身可起到一种特殊的效果。堂堂的领导干部，竟走进检察院接受

教育，与审询室只有一墙之隔，无形之中就形成了巨大的心理反差，

深刻感受贪腐一念间、违法犯罪两重天的距离之近，警醒党员干部

腐败的高压红线不能碰。这样，洁身自好、勤政廉政的警钟无形之

中便重重地敲在受教育者的心头。

二是科学配置基地设施。在空间布局和硬件配备上，我们认真

规划设计，利用了县检察院办公楼四楼整整一层，以展馆的标准精

心设计装修。展区面积260余平方米，分成图文展区、多功能室和

图书资料室3个版块。图文展区共设置了展板82块，分为“决策

篇”、“自律篇”、“忏悔篇”、“惩治篇”、“教育篇”和“预防篇”6

个部分。多功能室配有整套影像播放设配、有桌椅60余套，图书资

料室收藏了反腐倡廉方面资料200余套。展区内容集声、光、电、

形、色等于一体，载体新颖、内容丰富、图文并茂，给人以耳目一

新的感觉。其中既有党和国家反腐倡廉的大政方针，又有反腐倡廉

法规和制度；既有的勤政廉政典型的先进事迹，又有近两年来查处

的典型违纪违法案例；既点明了贪腐的巨大危害，又有对洁身自好

的告诫和勉励。以多种形式告诫广大党员干部“莫伸手、伸手必被

捉”，使党员干部接受和风细雨式的教育。

三是切实强化基地管理。积极探索行之有效的措施和办法，不

断健全完善相关的机制和制度，全力推进警示教育基地管理制度化、

规范化。健全领导机制。把警示教育基地工作作为构建惩防体系的

重要内容，纳入反腐倡廉工作的总体布局之中，统一策划，统一部

署，统一落实。成立了由县纪委、县检察院等单位有关领导组成的

警示教育工作领导小组，设立了预防职务犯罪办公室，建立了警示

教育联席会议制度，形成以县纪委、县检察院为主导、县预防办具

体实施、其他相关单位积极协调配合的工作格局。健全管理机制。

制定了《警示教育基地管理工作方案》、《廉政警示教育基地接受教

育日程安排表》、《警示教育基地接待办法》、《警示教育基地参观流

程》、《警示教育基地参观须知》等，将每月10日、20日设为警示

教育工作日。对警示教育活动的时间、内容、组织形式、参加人员

等，作出明确规定，推进警示教育基地的良好运行。健全考核机制。

把警示教育基地管理和各单位开展警教育情况纳入党风廉政建设责

任制和纪检监察业务考核范畴。党员干部接受警示情况存入个人部

廉政档案，以此构建长效机制,确保警示教育规范有序开展。

二、润物无声，推进警示教育基地运行实效化

我们以警示教育基地为依托，切实抓好党员干部党风廉政建设

和预防职务犯罪警示教育。

一是在教育对象上突出一个“全”字。不断拓展警示教育覆盖

面,增强辐射力,提高实效性。在警示教育对象上,突出“一个重点”,

即全县各级领导班子和领导干部特别是“一把手”作为重点教育对

象。做到“四个延伸”,即把受教育对象延伸到重点领域、关键部位、

重要岗位及腐败易发多发部门的党员干部和工作人员；延伸到全县

领导干部家属、子女和身边工作人员；延伸到拟提拔重用人员；延

伸到村支“两委”成员及普通党员。去年3月份以来，我们分批组

织了全县10个乡镇及40多个部门单位的“一把手”及全体科级干

部共500余人在基地参加了警示教育，组织3