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霍兰德职业倾向测验量表(测试版)
您的姓名:
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。如果您已经考虑好或选择好了自己的职业,本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其他合适的职业;如果您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)
对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象很朦胧,也可能很具体很清晰。不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。
1
2
3
第二部分您所感兴趣的活动
下面列举了若干种活动,请就这些活动判断你的好恶。请在你所喜欢的活动后面打√,不喜欢的后面打×。请回答全部问题。
R:实际型活动
1装配修理电器或玩具
2修理自行车
3用木头做东西
4开汽车或摩托车
5用机器做东西
6参加木工技术学习班
7参加制图描图学习班
8驾驶卡车或拖拉机
9参加机械和电气学习班
10装配修理机器
统计该部分问题中你所得到的“√”的总数——
A:艺术型活动
1素描/制图或绘画
2参加话剧/戏剧
3设计家具/布置室内
4练习乐器/参加乐队
5欣赏音乐或戏剧
6看小说/读剧本
7从事摄影创作
8写诗或吟诗
9进艺术(美术/音乐)培训
10练习书法
统计该部分问题中你所得到的“√”的总数——
I:调查型活动
1读科技图书和杂志
2在实验室工作
3改良水果品种,培育新的水果
4调查了解土和金属等物质的成分
5研究自己选择的特殊问题
6解算术或玩数学游戏
7物理课
8化学课
9几何课
10生物课
统计该部分问题中你所得到的“√”的总数——
S:社会型活动
1学校或单位组织的正式活动
2参加某个社会团体或俱乐部活动
3帮助别人解决困难
4照顾儿童
5出席晚会联欢会茶话会
6和大家一起出去郊游
7想获得关于心理方面的知识
8参加讲座会或辩论会
9观看或参加体育比赛和运动会
10结交新朋友
统计该部分问题中你所得到的“√”的总数——
E:事业型活动
1说服鼓动他人
2卖东西
3谈论政治
4制定计划参加会议
5以自己的意志影响别人的行为
6在社会团体中担任职务
7检查与评价别人的工作
8结交名流
9指导有某种目标的团体
10参与政治活动
统计该部分问题中你所得到的“√”的总数——
C:常规型(传统型)活动
1整理好桌面和房间
2抄写文件和信件
3为领导写报告或公务信函
4检查个人收支情况
5打字培训班
6参加算盘文秘等实务培训
7参加商业会计培训班
8参加情报处理培训班
9整理信件报告记录等
10写商业贸易信
统计该部分问题中你所得到的“√”的总数——
第三部分您所擅长的活动
下面列举了若干种活动,其中你能做或大概能做的事,请在后面打√。请回答全部问题。
R:实际型活动
1能使用电锯电钻和锉刀等木工工具
2知道万用表的使用方法
3能够修理自行车或其他机械
4能够使用电钻床磨床或缝纫机
5能给家具和木制品刷漆
6能看建筑设计图
7能够修理简单的电气用品
8,能修理家具
9能修理收录机
10能简单地修理水管
统计该部分问题中你所得到的“√”的总数——
A:艺术型能力
1能演奏乐器
2能参加二部或四部合唱
3独唱或独奏
4扮演剧中角色
5能创作简单的乐曲
6会跳舞
7能绘画素描或书法
8能雕刻剪纸或泥塑
9能设计板报服装或家具
10写得一手好文章
统计该部分问题中你所得到的“√”的总数——
I:调研型能力
1懂得真空管或晶体管的作用
2能够列举三种蛋白质多的食品
3理解铀的裂变
4能用计算尺计算器对数表
5会使用显微镜
6能找到三个星座
7能独立进行调查研究
8能解释简单的化学
9理解人造卫星为什么不落地
10经常参加学术的会议
统计该部分问题中你所得到的“√”的总数——
S:社会型能力
1有向各种人说明解释的能力
2常参加社会福利活动
3能和大家一起友好相处地工作
4善于与年长者相处
5会邀请人招待人
6能简单易懂地教育儿童
7能安排会议等活动顺序
8善于体察人心和帮助他人
9帮助护理病人和伤员
10安排社团组织的各种事务
统计该部分问题中你所得到的“√”的总数——
E:事业型能力
1担任过学生干部并且干得不错
2工作上能指导和监督他人
3做事充满活力和热情
4有效利用自身的做法调动他人
5销售能力强
6曾作为俱乐部或社团的负责人
7向领导提出建议或反映意见
8有开创事业
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