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《琵琶行》教案
教学目标:1,赏析描写音乐的手法及其效果
2,体会“同是天涯沦落人”的情感
3,诵读诗中名句名段,提升朗读能力
教学重点:赏析描写音乐的手法及其效果;体会“同是天涯沦落人”的情感。
教学难点:长诗教学的整合性,引领学生赏析文本并诵记
教学课时:两课时
教学方法:诵读法、赏析法、由浅入深法
第一课时
教学过程:
一,导入
刚刚听的这首曲子,相信同学们已经猜到它是由琵琶这种乐器演奏的,我们今天要一起学习的正是白居易的《琵琶行》,在昨天的早自修我们已经预习过了这首长诗,我想问问大家其中有没有你们所熟悉的诗句?
(学生各抒己见)
(教师板书第一句
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