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专题9数据的收集和整理二
一、数据的收集和整理
1、要统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总。
2、把数据按不同标准分类,可以得到不同的信息。
3、调查的对象不同,得到的结果也可能不同。
4、身高、体重等数值型数据不适合通过分类进行整理时,可以通过排序、分组分段等方法加以整理,进而获得数据中蕴含的各种信息。
一.选择题(共6小题)
1.学校的图书室要购买一些新书,想知道大多数学生最喜欢看什么类型的书,下列收集数据的方法中合理的是
A.找一个班统计每名学生一年读多少本书
B.找一个班统计每名学生最喜欢看什么类型的书
C.找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书
D.随便问一名学生最喜欢看什么类型的书
2.如表是男生队、女生队在演讲比赛中获得的成绩情况统计表:
选手
分数
队名
1号
2号
3号
4号
5号
男生队
96
100
83
90
85
女生队
98
75
92
99
88
两个队中得分等于或高于90分的一共有名选手。
A.4 B.5 C.6 D.7
3.如表是某组学生的身高情况统计表(单位:厘米),小明身高是156厘米,加入这个小组后,平均身高会
姓名
马明
范阳
张佳佳
李磊
周小军
身高
145
149
141
154
146
A.增高 B.降低 C.不变 D.不能确定
4.三位好朋友相约跳绳活动,如表是跳绳成绩记录。平均每分钟跳绳成绩最好的是
姓名
小聪
小明
小莹
时间
3分钟
2分钟
5分钟
跳绳数量
420下
302下
495下
A.小聪 B.小明 C.小莹
5.下面是小东三次测试的成绩表。
科目分数次数
语文
数学
英语
第一次
92
86
98
第二次
87
88
82
第三次
93
95
76
根据成绩表判断,下列说法错误的是
A.数学成绩一次比一次好
B.英语成绩每次都在进步
C.语文成绩第二次退步了
D.这个表能很方便地观察出各科成绩的变化
6.要想知道全校学生最喜欢的校服款式情况,最科学合理的方法是
A.进行全校调查,获取数据 B.高年级学生决定
C.询问别的学校
二.填空题(共6小题)
7.如表是农村小学生课余时间支配情况调查表。
你每天的课余时间主要做什么?
看电视
读课外书
玩游戏
无所事事
其他
二年级
30人
40人
28人
25人
23人
三年级
40人
50人
27人
20人
28人
从表中我们可以得出,课余时间的人数最多,的人数最少。
8.三(1)班男生在一次立定跳远测试中的成绩如下(取整厘米数);
成绩厘米
人数
3
4
5
7
8
2
小明的立定跳远成绩是138厘米,他最高可能排在班级男生第名。
9.根据二(1)班同学参加课外小组的情况,完成下表并填空.(广东省江门市某区考题)
舞蹈小组:正正正正
体操小组:正正
音乐小组:正
篮球小组:〇〇〇
美术小组:
(1)把上面的统计结果填在下表中.
课外小组
舞蹈
体操
音乐
篮球
美术
人数
(2)美术小组去掉7人后,和小组的人数同样多.
(3)如果每人只参加1个课外小组,则二(1)班共有人.
10.如表是三(1)班同学参加课外活动小组的人数统计表。
种类
书法组
足球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
人数
8人
12人
9人
13人
20人
和参加的人数相差最多。
11.豆豆和果果玩“剪刀、石头、布”游戏.右边是豆豆画“正”字记录的自己玩游戏的结果.
赢
输
平
(1)整理豆豆记录的结果,填写
赢
输
平
次
次
次
(2)根据豆豆记录的结果想一想,豆豆和果果玩了次游戏,赢的次数多,赢了.
12.三(5)班同学为青海玉树灾区捐款,情况如下表:
组别
一
二
三
四
捐款(元
64
80
56
120
(1)第组捐款最多,比捐款最少的组要多元.
(2)平均每个组捐元.
三.判断题(共4小题)
13.期中考试小红班的数学平均成绩是92分,小红的数学成绩一定是92分.(判断对错)
14.在调查统计三(1)班同学们最喜欢的小动物情况时,可以用画“”的方法记录,也可以用画“正”字的方法记录。(判断对错)
15.统计表和统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的.(判断对错)
16.在选班长的投票中,小明得到票数是“正正”,他得到了2票。(判断对错)
四.解答题(共5小题)
17.某市2022年5月份气温统计如下:
日期
日平均气温
日期
日平均气温
日期
日平均气温
日期
日平均气温
1
14.5
9
19.5
17
22.5
25
24.5
2
18.5
10
18
18
2
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