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教师党员存在的问题及整改措施

通过认真回顾自已近两年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有

一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准

原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。

下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不

实之处，请同志们予以指正。

一、存在的问题，存在问题的具体表现

1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。

具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时

自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。

没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真

坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的

思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作

上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理

论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，

使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政

治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只

停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲

目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的

激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，

表现在理想信念上，虽然也有坚

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定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在

做起，从自身做起的具体行动意识。

2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思

想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，

不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新

思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中

遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实

质和根本。

3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。

具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在

现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了

一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具

体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。

4、业务知识钻研不够。

我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。

原来和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事

物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

5、平时细节做得不够。

例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。

看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。

6、对学校工作上创新意识还不够。

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自从负责电教室管理工作以来，虽然对电教室的设备管理作出了一些成绩，

但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导

交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺

乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，

而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发

展观相悖而行的。

7、工作态度还不够积极。

现在自己对待工作的态度，有