大班下学期关于班级工作总结.docx

大班下学期关于班级工作总结

大班下学期班级工作总结

进入大班的第二学期,意味着孩子们即将毕业。回顾他们三年来一步一个脚印的成长历程,我们感到由衷的欣慰。回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。

一、班级工作管理

本学期,班组成员严格遵守园规,认真执行各项计划与要求,以高度的责任心和职业道德,扎实地完成各项工作。我们认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,积极参加园部组织的各项学习,养成多读书、读好书、关注时事的良好习惯。我们提高服务意识,以微笑、爱心和耐心服务家长及幼儿,不断提升服务水平。我们定期召开班会,努力营造自主、开放、互动的班级文化。班组成员以主人翁的态度面对班级事务,团结、学习、互助、乐于奉献,经常沟通交流,共同商议解决问题,牢固树立幼儿第一的意识。这促使班级工作有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节、毕业典礼等活动中,我们积极出谋划策,共同商讨,并投入节目的设计与排练,充分展现了团结协作和主人翁精神。年级组长唐茸老师以身作则,努力协调组织好年级组的各项工作,使我们大班年级组的活动开展有声有色。年轻教师周晶老师在班级工作中发挥自身特点,敢说敢做,勤于思考,勇于创新,在环境创设、节目编排、工作实施等方面付出了辛勤的汗水。作为班组长的我,一方面承担教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,在各项工作中,我主动与两位老师沟通,达成共识,认真听取意见和建议,以身作则,乐于奉献。

二、教育教学工作

1.充分的课前准备

我们三位教师积极准备教学具,经常上网查资料、自制教具,以提高教育效果。孩子们对活动投入的极大兴趣,更增强了我们的信心。我们相互提醒、督促,共同做好准备工作。

2.做好幼小衔接

这学期是幼儿在幼儿园生活的最后一个学期。从幼儿园到小学是人生道路上的第一个转折点,由于生活和学习的骤变,很多孩子入小学后会出现疲劳、害怕等情况,称为困难期。因此,我们从保育和教育两方面同时着手,帮助孩子顺利过渡。

我们有意识地向孩子介绍小学的生活和学习情况,使他们对未来的学习生活有一定了解,并期待成为小学生,从思想上做好入学准备。

和金牛小学的一年级结成“好朋友班”，带幼儿去参观小学，了解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识。

尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。

幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理能力。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

通过让幼儿自己来选择班长，尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人。

三、家长工作方面

1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作,通过每周一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。

2、每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。

3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”，邀请家长与我们共同参与，得到家长们的好评。

四、卫生保健工作方面

1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。

3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

五、不足及努力方向：

1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。

2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。

一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广大家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自己一定会做得更好。

小学六年级数学教学工作计划

小学六年级数学教学工作计划

一、指导思想：

为了进一步提高六年级数学教育教学质量，切实搞好我校的各项工作，在认真总结上学期工作的基础上，从我校实际情况出发，特制定20xx—20xx学年第一学期教学计划：

二、教学目标

加大力度狠抓教学，努力抓出