第9课 友好相处 学会合作 课件.pptx

《中国青年网》2024年3月16日消息：近日，重庆大学微电子与通信工程学院同一寝室的4位毕业生全员保研。其中1人推免至复旦大学，1人推免至重庆大学，2人推免至哈尔滨工业大学。经过长期的相处，四位女生之间建立了深厚的友谊。在这个小而温馨的家里，她们既是室友也是朋友，更是彼此最好的“学习搭子”。上课一起早到坐前排听讲，课后相互借鉴笔记、答疑解惑，期末周前往图书馆“占领”一张大桌子共同复习。考试前各自总结、补充彼此的共享知识清单......这是独属于253室女孩们之间心照不宣的默契思考：这给我们建立良好的同学关系有何启示？新课导入:

第9课友好相处学会合作同学,好似兄弟姐妹,一路陪伴着我们成长。同学之间的情谊，如鲜花带来馨香,如雨露滋润心田,如阳光传递温暖。学习本课,我们将一起体会和谐相伴的同学情,学习与同学友好相处、结交益友的技巧,掌握在集体生活中融入团队、合作共赢的方法。

第9课友好相处学会合作学习内容二、结交益友，学会合作1.和谐相伴同学情2.友好相处有方法1.志同道合，友谊长久2.融入团队，合作共赢一、相伴相助，融洽相处

一、相伴相助，融洽相处和谐相伴同学情PART01第9课友好相处学会合作

一、相伴相助，融洽相处1.和谐相伴同学情和同学一起讨论问题和同学一起参加厨艺比赛帮同学打水你和同学一起做过这些或者相似的事吗？从这三幅图中或者你和同学做过的类似事情中，你可以看到怎样的同学情？这些事情给你带来了什么？

一、相伴相助，融洽相处1.和谐相伴同学情和同学一起讨论问题和同学一起参加厨艺比赛帮同学打水结合上述场景和自己的经历，探究构建和谐同学关系的作用。

一、相伴相助，融洽相处1.和谐相伴同学情构建和谐同学关系的作用在学校的集体生活中，我们结识了许多同学并互相陪伴、互相帮助、互相鼓励、共同成长，形成了和谐的同学关系。和谐的同学关系是我们心理健康和个人发展的有力保障。

一、相伴相助，融洽相处1.和谐相伴同学情构建和谐同学关系的作用和谐的同学关系有助于满足归属和交往的心理需要我们都希望得到集体的接纳和认可，同学的陪伴和支持。集体的接纳和认可带来归属感和安全感，同学的陪伴和支持给我们温暖和快乐。当归属和交往的需要得到满足时，我们就会心情愉悦、积极乐观。

一、相伴相助，融洽相处1.和谐相伴同学情构建和谐同学关系的作用和谐的同学关系促进个人发展我独脚难行，孤掌难鸣”，个人的发展离不开他人的帮助。和谐的同学关系有助于发展我们的社会交往能力。在与同学的交往中,我们结交朋友，收获真挚的友谊;学习榜样，汲取前进的力量;互相支持，共克学业难关;取长补短,共同成长。

一、相伴相助，融洽相处1.和谐相伴同学情构建和谐同学关系的作用和谐的同学关系促进个人发展曽子君子以文会友，以友辅仁君子以文章学问来结交朋友，彼此切磋琢磨，又可以通过朋友的帮助，来提高自己的仁德。

一、相伴相助，融洽相处1.和谐相伴同学情同伴关系良好对我们的学习和生活有什么积极作用?同伴关系不良对我们的学习和生活有什么消极影响?相关链接同伴关系良好能促进青少年社会化的发展，为青少年获得成熟的社交技能提供重要机会，是青少年获得安全感、归属感和社会支持的重要来源，有利于青少年自我概念的形成和健康人格的发展。同伴关系不良会影响青少年的学校适应，如学业失败、情绪失调、问题行为等;也会在一定程度上影响青少年成年后的人际关系、心理健康等。

一、相伴相助，融洽相处友好相处有方法PART02

一、相伴相助，融洽相处2.友好相处有方法情境表演小许和小杨是好朋友。小许学习很刻苦，成绩也很好。小杨和小许形成鲜明对比，他不喜欢学习，上课不是睡觉就是走神。小许很为小杨着急，他决定跟小杨谈谈，可是没说几句，小杨就很不高兴了，生气地说:“你还是我的好朋友呢!一点都不理解我!”小许心里很委屈，但是又不知道该说些什么，怕再惹小杨不高兴，影响他们之间的友谊。情境1小赵最近在实习，每天晚上回来都说太累了，把袜子扔在床底下，脚也不洗，直接睡觉。他想等周末有空时再把所有袜子一起洗了。小李住在小赵的下铺，有一天，他实在忍不住了，跟小赵说:“你再天天把臭袜子往床底下塞，我就把它们扔垃圾桶里!”情境2如果遇到了上述情境，你会如何处理？要求：各组自行选择一个情境，制定解决方案，进行表演。

一、相伴相助，融洽相处2.友好相处有方法良好的同学关系需要积极建立和维系。在日常生活中，可以根据实际情况采取适合自己的方法来建立和维系良好的同学关系。讨论：在日常生活中，我们应该如何建立和维系良好的