统编版语文九年级下册第一单元练习题（含答案）.docxVIP

统编版语文九年级下册第一单元练习题（含答案）

一、积累·运用

1.下列加点字的注音全都正确的一项是()

A.隧洞(suí)干瘪(biě)簇新(cù)

B.舵手(duò)埋没(mò)阎罗(yán)

C.飞窜(cuàn)蠢笨(chǔn)翡翠(fěi)

D.熄灭(xī)困乏(fá)喷薄(báo)

2．下面诗句中书写有误的一项是()

A．我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡。

B．所有树木无非一棵，整片大地是一朵花。

C．我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。

D．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬涯上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（）

A.他将《黄河颂》读得抑扬顿挫，他的朗诵具有很强的感染力。

B.园林工人因地制宜，自出心裁，修建成的街心公园为城市增添了一道亮丽的风景。

C.一群血气方刚的战士在冰冷的洪水中用年轻的躯体筑起一道道人墙。

D.小齐、小何和安安约好在公园见面，安安不期而至，小齐和小何很高兴。

4、下面是小张在旅途中听到的关于长江主题线路的热议，请选出没有语病的一句是（）

A.湖南城头山遗址是迄今国内发现最早古城址，享有“中华城祖·世界稻源”，代表了长江流域新石器时代古文明的发展高度。

B.通过统筹长江沿线地区文化和旅游资源，使长江旅游在弘扬中华民族文化自信、传承红色基因、促进中外文化交流等方面发挥重要作用。

C.是否能紧紧抓住长三角一体化建设、革命老区重点城市对口合作等重要机遇，有利于推广特色旅游产品，增加互动吸引。

D.博大精深的长江文明，能让人们在探寻它的起源、发展脉络和灿烂成就的过程中汲取精神滋养和前进力量。

5.对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是()

①海燕像黑色的闪电。

②波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。

③它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!

④它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫。

A.比喻比喻反复拟人

B.比喻拟人反复拟人

C.拟人拟人拟人比喻

D.比喻比喻拟人拟人

6.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是()

文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”,将古典诗词配以现代流行音乐,带领观众在唱作歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉,,,。,《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。

①不得不说,现代观众对文化的需求更加迫切

②不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词

③源于古诗词中穿越时空的精神传承

④更是源于古诗词本身的深厚内涵

A.③④②①

B.②③④①

C.②④③①

D.③①②④

7.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是()

A.《祖国啊,我亲爱的B.《断章》是一首充满哲理的诗,这首诗以两组祖国》是舒婷的代表作之一,旨在表达强烈的爱国之情和历史责任感。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色——既有一代青年迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有他们为祖国母亲献身的真情。

意象所构成的优美画面暗示着人生中许多“相对”的关系。

C.《梅岭三章》中,诗人说死了也要去“泉台”集合“旧部”斩“阎罗”,表现了诗人对鬼神的崇拜。

D.《海燕》中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤,又是对广大人民的战斗召唤。

8．诗歌默写。

(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的________、你的________、你的________。

(2)________________，你装饰了别人的梦。

(3)所有的叶是这一片，所有的花是这一朵。_______________________________。

(4)投身革命即为家，____________。____________，____________。

(5)在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕________________，__________________。

9.名著阅读。

《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇小说,作者以高妙的艺术手法塑造了众多栩栩如生的人物形象,表现了深刻的思想内容。请以范进这个典型人物为例略做分析。

10.在“青春随想”综合性学习活动中,同学们展开热烈讨论,现在请你完成以下任务。

(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。

(2)假如你是本次活动的主持人,请写一段70字以内的开场白。

(3)请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。

材料一原国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性,与