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相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。思考:刘菲是用什么样的眼光看待自己的?你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗?为什么?几个同学不愿意看到刘菲这样消极下去,准备开导她,如果你是其中的一员,你准备对刘菲说些什么?在一节“发现自己的价值”的班会课上,同学们把许多具体做法写成小纸条贴在黑板上,下课后刘菲认真阅读……每个人都有自己的可爱之处,关键在于发现。学会尊重《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑。你给刘菲写些什么呢?尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。看看下面这些行为,你有什么感想。(这些行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗?尊重自己应该怎么做呢?阅读课本第6页材料思考:“讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不尊重自己,你同意他的说法吗?说说你的理由。如果“好脾气”先生总是这样做,你觉得以后还可能发生什么事情呢?面对冒犯和侮辱,我心里很不舒服。我该怎么办?2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。学会尊重第一课时六年级下册第一单元每个人都应得到尊重同学们,在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。你能不能说一说,你最尊重的是谁?为国争光的科学家和运动员最让我尊重。为国争光的科学家和运动员最让我尊重。在学校里,成绩好、表现好的同学令我尊重。最尊重的人是我爸爸。我最尊重的人可以是我自己吗?谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。在街口开了十几年杂货店的周阿姨在我们身边,有很多类似周阿姨这样的人,你觉得他们值得尊重吗?为什么?周阿姨这多年为街坊邻居提供便利,她值得我们尊重。周阿姨靠自己勤劳的双手踏实地工作,我觉得她值得尊重。说一说你身边有哪些值得尊重的普通人,讲讲他们的故事吧。每个人都是独一无二的,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的尊严。每个人,都应得到尊重。如果每个普通人都能得到应有的尊重,社会将会怎样?学会尊重《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。学会尊重《中华人民共和国宪法》规定:国家尊重和保障人权。尊重自己每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重,尊重自己包括自尊、自爱和自我接纳等方面。部编版六年级下册部编版·六年级·下册**学会尊重**走进作者**拓展阅读**走进作者**字词乐园**字词乐园**看观谢谢前言前言****前言*多音字辨析*部编版六年级下册部编版·六年级·下册**学会尊重**走进作者**拓展阅读**走进作者**字词乐园**字词乐园**看观谢谢前言前言****前言*多音字辨析**
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