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花的学校;大自然中有一种可爱的小精灵，它们五颜六色，它们娇艳多姿，它们美丽、短暂却灿烂……它们就是——花。
;第1课时;你可以这样读课文：;落下荒凉口笛跳舞狂欢
处罚假日互补住所够不着
猜想昂扬手臂衣裳;;裳;;;;当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，
湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
;;花的学校是什么样的？勾出文中相关词语、句子。;说说仿佛看到了怎样的画面，自主尝试圈出花朵相关的关键词。;“雨一来，他们就放假了。”你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一写，如，“清风一吹，他们……”“蝴蝶一来，他们……”。;;这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
;你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星
星所住的地方。;在作者看来，花孩子们急急忙忙赶回家是为了什么？;结构梳理;联系课文内容和生活实际想象：如果你就是花孩子，会对妈妈讲关于“花的学校”的什么事？;推荐阅读《新月集》中的《金色花》《云与波》。;留心观察一下身边的花朵，用一两段文字描述下来。记得用上课文中使用的方法哦！
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