国际教育合作合同样本.docx

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国际教育合作合同样本

合同编号:__________

国际教育合作合同

甲方:

名称:____________________

地址:____________________

法定代表人:____________________

联系方式:____________________

乙方:

名称:____________________

地址:____________________

法定代表人:____________________

联系方式:____________________

鉴于:

1.甲方是一家致力于推广国际教育的企业,拥有丰富的教育资源和经验;

2.乙方是一家具有良好声誉的教育机构,致力于提供高质量的教育服务;

3.双方均愿意共同开展国际教育合作,推广优质教育资源,提高教育质量;

为达到双方共同目的,经友好协商,双方达成如下协议:

第一条合作内容

1.1双方同意在教育领域开展合作,共同推广国际教育项目;

1.2甲方负责提供教育资源、培训课程、教师派遣等服务;

1.3乙方负责提供教学场地、设施、管理等支持;

1.4双方共同开展市场营销、招生等工作。

第二条合作期限

本合同自双方签字之日起生效,有效期为______年,自合同生效之日起计算。合作期满后,如双方同意续约,应签订书面续约协议。

第三条合作费用

3.1甲方应向乙方支付合作费用,具体金额、支付方式和时间由双方另行商定;

3.2双方应在合同生效后______个工作日内,就合作费用支付事宜达成补充协议。

第四条双方权利和义务

4.1甲方权利和义务:

(1)按照约定向乙方提供教育资源、培训课程、教师派遣等服务;

(2)保证提供的教育资源和教师的质量和合法性;

(3)协助乙方开展市场营销和招生工作;

(4)按照约定支付合作费用。

4.2乙方权利和义务:

(1)按照约定提供教学场地、设施、管理等支持;

(2)保证教学质量和学生权益;

(3)协助甲方开展市场营销和招生工作;

(4)按照约定支付合作费用。

第五条违约责任

5.1任何一方违反本合同的约定,应承担违约责任,向对方支付违约金,违约金金额为合作费用的______%;

5.2双方应按照法律规定和本合同约定,妥善解决合同履行过程中的争议,如协商不成,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

第六条不可抗力

6.1因不可抗力导致一方无法履行或部分履行本合同的,受影响的一方应立即通知对方,并在合理时间内提供相关证明;

6.2遭受不可抗力影响的一方应尽力克服不可抗力,减少损失,并在不可抗力结束后恢复履行本合同。

第七条合同的变更和解除

7.1本合同的变更和解除应由双方协商一致,并签订书面协议;

7.2双方均有权解除本合同,但应提前______天书面通知对方。

第八条保密条款

8.1双方在履行本合同过程中获得的商业秘密、技术秘密、市场信息等,应予以保密;

8.2双方违反保密义务的,应承担违约责任,向对方支付违约金,违约金金额为泄露信息造成对方损失的______%。

第九条适用法律和争议解决

9.1本合同适用中华人民共和国法律;

9.2双方应遵守国家法律法规,履行社会责任,尊重学生权益;

9.3如发生合同争议,双方应友好协商解决,协商不成时,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

第十条其他约定

10.1本合同一式两份,甲乙双方各执一份;

10.2本合同未尽事宜,双方可签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力;

10.3本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。

甲方(盖章):____________________

乙方(盖章):____________________

甲方代表(签字):______________

乙方代表(签字):______________

签订日期:____________________

一、附件列表:

1.教育资源提供证明

2.教师派遣名单

3.市场营销和招生方案

4.教学场地和设施租赁合同

5.合作费用支付凭证

6.保密协议

7.不可抗力证明

8.合同变更和解除协议

9.违约金支付凭证

二、违约行为及认定:

1.甲方未按约定提供教育资源、培训课程、教师派遣等服务

2.甲方未保证提供的教育资源和教师的质量和合法性

3.甲方未协助乙方开展市场营销和招生工作

4.甲方未按约定支付合作费用

5.乙方未按约定提供教学场地、设施、管理等支持

6.乙方未保证教学质量和学生权益

7.乙方未协助甲方开展市场营销和招生工作

8.乙方未按约定支付合作费用

9.双方未按照法律规定和本合同约定妥善解决合同履行过程中的争议

三、法律名词及解释:

1.国际教育合作合同:指甲方和乙方在教育领域开展合作,共同

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