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小蝌蚪找妈妈;1、借助图片和语言环境,正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过朗读让学生知道青蛙的生长过程。;;池塘里有一群小蝌蚪,大大的
脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的
尾巴,快活地游来游去。;大脑袋
黑灰色的身子
长长的尾巴;读读,想想:
小蝌蚪身体发生了什么变化?用“”画出来。;小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条前腿。;鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?;;;青蛙妈妈长什么样儿呢?请大家找找课文中描写青蛙妈妈外形的句子吧!;;小蝌蚪怎样长成青蛙的?找妈妈的过程中发生了哪些故事?;小蝌蚪的身体经历了几次变化?;课文主题。;板书设计;选词填空。
迎上去追上去游过去
(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。
(2)老师来到我家家访,我连忙()。
(3)前面的阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她。;作业布置;再见
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