人教版高中物理必修第3册 第九章 静电场及其应用 2 库仑定律 (2).pptVIP

2库仑定律1.知道点电荷模型,知道两个点电荷间相互作用的规律。2.理解库仑定律的含义。3.能应用库仑定律的公式进行有关的计算。4.体会探究库仑定律过程中的科学思想和方法。1|电荷之间的作用力1.探究影响电荷间相互作用力的因素第九章静电场及其应用

实验原理如图所示,小球受Q的斥力,丝线偏转?B球平衡时,F=①???????,θ变大,F②????实验现象(1)小球带电荷量不变时,距离带电物体越远,丝线偏离竖直方向的角度越③????;(2)小球处于同一位置时,小球所带的电荷量越大,丝线偏离竖直

方向的角度越④???实验结论电荷之间的作用力随着电荷量的增大而⑤????,随着距离的增大而⑥????mgtanθ?变大小大增大减小第九章静电场及其应用

2.静电力:电荷间的相互作用力叫静电力,也叫库仑力。3.点电荷的特点(1)带电体间的距离比它们自身的大小⑦__________?;(2)带电体的形状、大小及电荷分布状况对电荷之间的作用力的影响可以忽略。4.库仑定律易错警示????一个带电体能否看成点电荷,是相对具体问题而言的,不能单凭其大小

和形状确定。例如,一个半径为10cm的带电圆盘,如果研究它和距它10m处某个电

子间的作用力,就完全可以把它看作点电荷,而如果这个电子离圆盘只有1mm,那

么这一带电圆盘又相当于一个无限大的带电平面,不能看成点电荷。适用条件真空中两个静止的⑧????库仑力大小与它们的电荷量的乘积成正比与它们的距离的二次方成反比库仑力方向在它们的⑨????上(由电荷的电性判断吸引或排斥)大得多点电荷连线第九章静电场及其应用

2|库仑实验1.库仑扭秤库仑定律是⑩????通过大量实验,于1785年总结出来的,他当时所用的实验装

置叫作库仑扭秤。2.实验步骤(1)改变两个带电金属小球之间的距离r,记录每次悬丝扭转的角度,便可找到力F与

距离r的关系;(2)通过使带电金属小球与另一个不带电的相同金属小球接触,前者的电荷量分给

后者一半的办法,改变带电小球的电荷量,记录每次悬丝扭转的角度,可得出力F与

电荷量q的关系。3.实验结果根据库仑实验的结论,我们可以用一个公式来表示库仑定律:F=??????????。库仑k第九章静电场及其应用

3|静电力计算1.公式:F=k?,式中F叫作库仑力或静电力,可以是引力,也可以是斥力;r为两点电荷间的距离;q1、q2分别为两点电荷所带的电荷量;k为静电力常量,k=9.0×109N·m2/

C2。2.方向:在两点电荷的连线上,同种电荷相斥,异种电荷相吸。3.适用条件:(1)?????;(2)?????。4.两个点电荷间的作用力不会因第三个点电荷的存在而有所改变。5.两个或者两个以上点电荷对某一个点电荷的作用力等于各点电荷单独对这个点

电荷的作用力的????。判断正误,正确的画“√”,错误的画“?”。1.戴上绝缘手套后,将两只充气气球在头发上摩擦后放在绝缘水平桌面上,两只气

球之间的静电力逐渐增大。?(???)真空中点电荷矢量和???第九章静电场及其应用

2.法国物理学家库仑利用扭秤实验探究电荷之间的相互作用规律时利用了放大法的思想。?()3.在绝缘光滑水平面上相隔一定距离放置两个带同种电荷的小球,今同时释放两小

球,则两小球加速度之比变小。?(????)4.只有体积很小或电荷量很小的带电体才可以看作点电荷。?(????)5.点电荷就是元电荷。?(????)6.电荷间的作用力随电荷量的增大而增大,随电荷间距离的增大而减小。()7.当两个带电体的大小远小于它们之间的距离时,可将这两个带电体看成点电荷。

?()√??提示:点电荷是一种理想化模型,体积很小的带电体不一定能看作点电荷,电荷量很

小的带电体也不一定能看作点电荷,只有当带电体的形状、大小及电荷分布状况

对它们之间的作用力的影响可忽略时,这样的带电体才可看作点电荷。?√√第九章静电场及其应用

8.若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量,则q1对q2的静电力大于q2对q1的静电力。?(????)?提示:两点电荷之间的作用力是相互的,根据牛顿第三定律,无论点电荷q1的电荷量

与q2的电荷量大小如何,q1对q2的静电力大小上总等于q2对q1的静电力。第九章静电场及其应用