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认识周长人教版小学三年级上册数学认识周长
龟兔赛跑新路线,乌龟沿着乙地跑一圈,兔子沿着甲地跑一圈,他们各自认为自己跑得路最长,为此争执不休!甲地乙地
一年级上册一年级下册三年级上册
【动手摸一摸,并告诉你的同桌:从哪儿到哪儿就是它的一周。】起点边线起点边线(2)桌面的一周。(1)数学书封面的一周。从一个起点开始围绕边线摸一圈又回到了起点,这就是数学书封面的一周。
题单一:用彩笔描出下面平面图形的一周。封闭图形(1)(2)(3)(4)(5)不封闭图形
甲地乙地龟兔赛跑新路线,乌龟沿着乙地跑一圈,兔子沿着甲地跑一圈,他们各自认为自己跑得路最长,为此争执不休!公平,因为他们走的长度一样。我们到底跑了多长?兔子跑了甲地的一周。乌龟跑了乙地的一周。
三年级上册二年级上册测量
怎样测量?测量选择工具?得出结论?什么单位?4厘米6厘米?甲地【甲地的一周有多长?】
【小组合作】第条线段有多长?活动要求:1、小组讨论怎样测量。2、合作测量出第条线段的长度。3、交流汇报。4、用时3分钟。4厘米6厘米?甲地
4厘米6厘米8厘米甲地【甲地的一周有多长?】4+6+8=18(厘米)答:甲地的一周有18厘米,也就是甲地的周长是18厘米。
周长封闭图形一周长度【什么是周长?】的,是它的周长。
(1)(2)(3)(4)(5)这些图形的周长是多少?量量什么用什么量单位是什么结论2cm2cm1cm1cm1+1+2+2=6(cm)
测量物体周长的方法是多样的,图形形状的不同,我们采用的方法也不同。化曲为直
1.下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米?150+100+180+80+20=530(米)答:王奶奶绕着公园走一圈是530米。
2.小猪和小青蛙分别绕着两块花地边线赛跑,它们的跑长度一样吗?9厘米9厘米
3、利用2张大小一样的正方形纸,将号正方形纸剪掉一部分。要求:1、使正方形纸的周长比正方形纸短一些。2、使正方形纸的周长和正方形纸一样长。3、使正方形纸的周长和正方形纸长一些。
短一些一样长长一些
通过这节课的学习,你知道了你还想知道
猜一猜,我们后面还会学什么
龟兔赛跑新路线,乌龟沿着乙地跑一圈,兔子沿着甲地跑一圈,他们各自认为自己跑得路最长,为此争执不休!甲地乙地
请回家量一量自己的腰围、胸围和头围,并填写好数学书第84页的第四题。
再见!
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