林教头风雪山神庙 (2).ppt

有关林冲的章回主要集中在7—12回第七回?花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂

??第八回?林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林

??第九回?柴进门招天下客，林冲棒打洪教头

??第十回?林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场

??第十一回?朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山

??第十二回?梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀理清故事情节阅读课文，并理清课文的情节线索复述故事情节

自然环境自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。社会环境社会环境描写，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。林冲初到草料场时，写风雪初起：“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”通过环境描写衬托风雪例如：写草屋，“又被朔风吹撼，摇振得动”，林冲沽酒回来，“那两间草屋已被风雪压倒了”。写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。**林教头风雪山神庙文学常识施耐庵，时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品《水浒》是我国文学史上第一部以为题材的优秀长篇体小说。元末明初农民起义章回四大名著《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》元末明初罗贯中明吴承恩明施耐庵清曹雪芹基础知识积累赍发迤俪恁地玷辱亲眷酒馔尴尬连累彤云朔风剜肉差遣掇开搠倒揣着仓廒毡笠庇祐拽门胸脯央浼小说的情节及线索：开端（1节）：林教头沧州遇旧知发展（2—5节）：陆虞候密谋害林冲再发展（6—9节）：林教头接管草料场高潮和结局（10—12节）：风雪夜山神庙复仇开端：林教头沧州遇旧知第一部分(第1节)：交代主要人物、事情起因。点明林冲与高俅的尖锐矛盾，说明林、李亲密关系，为李小二感恩图报埋下伏笔。一是插叙了当初在东京时的情况；二是林冲、李小二相遇后的一段对话。此部分包括两大内容:作用：第二部分(2—5节)：陆虞候密谋策划，李小二疑虑警惕，林教头识破阴谋，怒林冲买刀寻敌。使故事情节引人入胜。矛盾进一步激化。发展：陆虞候密谋害林冲第三部分(6—9节)：──沽酒接管草料场交割再发展：林教头接管草料场本段是由陆谦的谋害到林冲杀人报仇的过渡，表面看，紧张形势缓和下来，实际上，事态正按照陆谦的预谋发展。表面上的平静掩盖着一场生死搏斗，预示着矛盾即将进入高潮，为后文埋下伏笔。第四部分(10-12节)：报仇雪恨破庙借宿偶听真情高潮和结局：风雪夜山神庙复仇林冲性格变化的转折点，与前文照应，让陆谦等人通过对话把阴谋的主使者、原因、内容、执行经过，不打自招作了全盘交代，促使林冲性格发生根本转变。情节脉络沧州遇旧买刀寻敌到草料场雪夜复仇全文的线索主线：林冲刺配沧州后的遭遇与反抗。副线：反动统治者设计陷害林冲。曲折性和合理性，主要体现在设置悬念或埋下伏笔或前后照应。情节特点人物形象分析阅读课文，概括林冲的性格特点；依据情节，探究林冲性格是怎样变化发展的？林冲武艺高强，扶危济困正直善良，侠肝义胆忍辱负重，委曲求全逆来顺受，随遇而安从情节看林冲性格的发展变化情节性格沧州遇旧正义感强软弱动摇买刀寻敌初步反抗并不坚决看守草场随遇而安委曲求全雪夜复仇走向反抗之路主题思想整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题，透辟地说明了官逼民反的深刻道理。环境描写找出文中对“风雪”描写的语段林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，迤俪背着北风而行。那雪正下得紧。”离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大：“看那雪，到晚越下得紧了。”——渲染氛围，推动情节发展，埋下伏笔。——渲染氛围，推动情节发展。（1）直接描写风雪——推动情节发展。通过人的动作、感觉衬托风雪。例如：写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒