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心理咨询师总结（优秀范文五篇）

第一篇：心理咨询师总结

学前教育专业

心理咨询师培训总结

路欣玲

培训老师从基础心理学开始介绍，然后慢慢过渡到心理技能。经

过此次培训，我才分清，心理的正常与不正常。一般所说的心理问题

是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理则是指有心理疾病，这

就需要去医院进行诊断治疗了。我们通常所说的心理咨询的面对人群

是心理正常的人群中不健康的。

作为一名职业学校的教师，所面对的是职业学校的学生，对于自

己带的学生要有一个总体把握。例如对于高一的新生，因为是刚来到

一个新的环境，对于周边的人和事都不太了解。离开了家庭，离开了

自己生长的地方。这就需要对这些学生进行重点关注，通过与这些学

生的交流，通过其他同学的侧面观察，来使他们尽快的适应校园的环

境，如果在进入校园后两个月还是无法转变那种孤独、无助的心境时，

那么对于此类学生就要请学校专门的心理辅导老师进行辅导了。

当然，作为一名班主任，首先自己的心理就要是健康阳光的，不

然如何去进行心理辅导。要通过自己的言行去感染学生，去带动学生。

记得培训的时候有个老师在讲心理诊断的时候，就说了，心理咨询师

对于来访者，即使对方的穿着打扮、言行举止，你再怎么不喜欢都好，

都不能抱有厌恶的态度，也不能说来访者有言语刺激到咨询师某根神

经了，就与来访者进行争执。咨询师面对来访者是没有对与错之分的，

如果是实在是无法接受来访者的咨询，那么就只能是转介了，不然这

样只会加重来访者的心理问题。既然如此，我们面对自己的学生也是

一样的。对于学生，是老师，可是在年龄上，我只是他们的大姐姐，

应该要向对待弟弟妹妹似地去关心、爱护他们。当然，如果学生能够

像对待大姐姐一样的看待我，能够说出自己的真实想法，这对辅导员

的思想心理辅导工作也是极有便利的。

学前教育专业

做了几年的班主任工作，对学生的了解也越来越深入了，也越来

越多的学生愿意与我谈心，对于班级上的情况，除了心理委员会关注

班上有心理问题倾向的学生，他们周边的同学们都会关心他们，让他

们感受到温暖。

在我带的学生当中，有心理问题倾向的大都是贫困生，他们有的

自卑，有的偏激，有的过于自信。不过是自卑心理的占大多数，因为

家里的贫困，所以他们交不起学费，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同

学嘲笑，为了能拿奖学金而拼命读书。即使是成绩再优秀也好，也打

消不了他们中一些人的自卑感，于是与班上同学的关系就不好，总是

独来独往，就像是个独行侠。培训时，老师们也有说过，他们并不想

成为独行侠的，给人感觉好像很独立，很潇洒，其实他们内心的孤独

感是那些家庭优越的学生们无法体会的。当然，对于心理有问题的学

生我们班主任要重点关心，可是对于一些表现一般的学生我们也要关

注。那些学生成绩一般，表现一般，甚至有时候会被人忽略了。他们

中大都是对于周边环境有着比较好的适应感及满足感，可是总会有一

小部分因为家庭的一些变故或是身体的疾病而突发的心理问题，这就

需要班主任的细心关注了。

通过这一次培训，使我的身心都得到了极大的鼓舞，也为我日后

工作的顺利开展增强了信心。

第二篇：2017心理咨询师总结

少年宫心理辅导工作总结

本学期心理咨询室积极全面地进行心理教学和心理咨询工作，在

开学之初本室制定了工作计划，针对学生的心理健康实际情况，有计

划有步骤地落实开学之初的计划，主要围绕如何提高学习效率、培养

自信心及如何减轻学生学习心理压力的问题，在七年级主要围绕怎样

适应新的学习生活和进行青春期教育开设心理活动课，共开设了两个

专题。

心理辅导课受到了学生的普遍欢迎，绝大多数学生认为上完心理

课，心情十分放松，精神上得到了鼓舞，心理长期的压力得到了有效

释放，并且重新找到了学习方向，重拾过去的信心，能够更轻松愉快

地投入学习。

这一个学期来每周都有十多位同学在我的帮助和引导下，改变了

过去不良的习惯，树立了顽强拼搏的学习精神，学会了新的学习方法，

学习成绩得到了不同程度的提高，心理健康状况有了较大的改善，有

不少同学来信给本室，称自己由原来的中等生、甚至差生，变成了上

等生。

本学期本人不仅按学校课时计划圆满完成了教学计划，而且在课

余时间接待了大量学生的面访和信访，有时一周要处理十多个同学的

咨询，我针对有典型意义的个案均进行了认真细致的疏导工作，并且

详细地记录在案，对个别心理问题严重的同学确立正常的咨询关系，

每次咨询后都对他们