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人教版数学三年级上册认识周长
小羊跑步
小鸡跑步
小兔跑步
说一说谁最符合跑步要求?小羊小鸡小兔这一圈在数学上,我们称为“一周”
请学生说一说自己身边哪些物体表面有“一周”,一边说一边指一指,起点在哪里?又回到哪里?从一个点起绕一圈又回到这个点,就是“一周”。
小兔从起点绕草原边缘又跑回起点,这一周的长度就是草原的周长。
?描一描这些图形的边线。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)找一找:下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能,为什么?
封闭图形一周的长度是它的周长。首尾依次连接,没有缺口。从起点出发,沿着图形的边绕一圈,重新回到起点。
小组合作请测量出每个图形的周长(小组合作完成,你是怎样测量的?结果保留整厘米)
直尺测量法
圆形一周的长度绳测法
领围:34领口的周长是34厘米。生活中的周长
腰围:60裤腰的周长是60厘米。生活中的周长
下面各图中,哪些是封闭图形?描出封闭图形的边线。
达标检测先量一量,再算出下面图形的周长各是多少。问题:每个图形的边长各是多少?周长又是多少?
课堂小结1、封闭图形一周的长度,是它的周长。2、测量的方法:直尺法、绳测法。一般有规则的图形用直尺法,圆和不规则的图形用绳测法,化曲为直。
谢谢!
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