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花儿找朋友班次：中班领域：科学执教人：邰志欣
活动目标：1.体验数学活动的乐趣。2.能数出物品的数量，尝试对物品进行统计。3.学习9的形成，理解8、9之间的关系。
老师:春天到了，花园的花都开了，小朋友们和老师一起去看看吧！老师：花园里的花朵引来了好多小伙伴观赏，有一个小伙伴也来了，可是他有点害羞，你们找一找他在那里？
花园里开了好多花，维尼熊玩的开心极了，他发现花的颜色不一样，有黄的花，有红色的花，请小朋友数一数黄色的花几朵？红色的花几朵？哪一种花多？
红花9朵黄花8朵红花多
美丽的花朵引来了漂亮的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂，维尼熊和他们玩的可开心了。
小蜜蜂和小蝴蝶在愉快的玩耍。突然飘来一片乌云，小蜜蜂跑到黄花下面躲雨了
小朋友们小蜜蜂有几只？黄花有几朵？怎么让小蜜蜂和黄花一样多？
小蜜蜂都躲好了，小蝴蝶一看也飞到红花下面躲雨
请小朋友们数一数红花几多?蝴蝶几只？怎么让蝴蝶和红花的数量一样多？
终于，太阳出来了，小蝴蝶和小蜜蜂都飞出来了。他们要找为自己挡乌云的花儿做朋友
小蝴蝶找到了红花做朋友。我们发现小蝴蝶有9只，而红花只有8朵，那就有1只小蝴蝶是没有红花的，所以8比9少1。
小蜜蜂找到了黄花做朋友。我们发现黄花有9朵，而小蜜蜂有8只。那就是还有1朵黄花是没有小蜜蜂的，所以9比8多1黄花
花朵和蜜蜂、蝴蝶玩的不亦乐乎，维尼熊却饿了。他来到一个食品店，可是发现货架上的食品被打乱了，请小朋友们帮他把同一种食品数出来，再想办法把他们变得一样多。
披萨有9个，蛋糕有8个。披萨比蛋糕多1个，维尼熊就把多出来的那个披萨给吃了，现在披萨和蛋糕一样多了。食品店的东西我们都统计好了，现在去请我们的好朋友参观一下吧！
今天的课就上到这里了，谢谢大家。
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