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花儿找朋友班次:中班领域:科学执教人:邰志欣
活动目标:1.体验数学活动的乐趣。2.能数出物品的数量,尝试对物品进行统计。3.学习9的形成,理解8、9之间的关系。
老师:春天到了,花园的花都开了,小朋友们和老师一起去看看吧!老师:花园里的花朵引来了好多小伙伴观赏,有一个小伙伴也来了,可是他有点害羞,你们找一找他在那里?
花园里开了好多花,维尼熊玩的开心极了,他发现花的颜色不一样,有黄的花,有红色的花,请小朋友数一数黄色的花几朵?红色的花几朵?哪一种花多?
红花9朵黄花8朵红花多
美丽的花朵引来了漂亮的小蝴蝶和勤劳的小蜜蜂,维尼熊和他们玩的可开心了。
小蜜蜂和小蝴蝶在愉快的玩耍。突然飘来一片乌云,小蜜蜂跑到黄花下面躲雨了
小朋友们小蜜蜂有几只?黄花有几朵?怎么让小蜜蜂和黄花一样多?
小蜜蜂都躲好了,小蝴蝶一看也飞到红花下面躲雨
请小朋友们数一数红花几多?蝴蝶几只?怎么让蝴蝶和红花的数量一样多?
终于,太阳出来了,小蝴蝶和小蜜蜂都飞出来了。他们要找为自己挡乌云的花儿做朋友
小蝴蝶找到了红花做朋友。我们发现小蝴蝶有9只,而红花只有8朵,那就有1只小蝴蝶是没有红花的,所以8比9少1。
小蜜蜂找到了黄花做朋友。我们发现黄花有9朵,而小蜜蜂有8只。那就是还有1朵黄花是没有小蜜蜂的,所以9比8多1黄花
花朵和蜜蜂、蝴蝶玩的不亦乐乎,维尼熊却饿了。他来到一个食品店,可是发现货架上的食品被打乱了,请小朋友们帮他把同一种食品数出来,再想办法把他们变得一样多。
披萨有9个,蛋糕有8个。披萨比蛋糕多1个,维尼熊就把多出来的那个披萨给吃了,现在披萨和蛋糕一样多了。食品店的东西我们都统计好了,现在去请我们的好朋友参观一下吧!
今天的课就上到这里了,谢谢大家。
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