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特殊教育学校校园开放日活动实施方案
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面展示学校的办学水平、校园条件、管理制度、技能人才培养成果,增进社会对特殊学校办学质量的了解,为考生及家长填报学校提供优质服务,努力创设“服务学生、满意家长、固本培元、守正创新”的良好氛围,不断推进学校高质量发展。
二、活动目标
1.进一步保障考生及家长的教育知情权,通畅学校与社会沟通渠道,增进家长对学校办学条件、管理模式、运行状况的了解,让学校更好地为社会服务。
2.进一步促进学校提升办学水平,通过“校园开放日”活动,全方位开放课堂教学、教研活动和课外活动等,接受社会的检阅和监督,加强条件改善、规范日常管理、满足育人需要,努力打造人民满意的特殊教育品牌。
3.引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校;走进课堂,了解课堂教学,加强学校、教师、家长之间的沟通。同时吸纳家长的合理化建议,进一步提高学校教育教学管理水平,达到增进交流、和谐发展,让人民满意的特殊教育学校。
三、开放对象
学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心特殊教育工作的社会人士。
四、开放时间
2024年5月25日
五、活动安排
1.校园开放日领导小组
组长:张俐雷远辉
副组长:徐明梅雪舒莹
组员:章文勇张开廖金平李芳芳熊聪罗勇许宗梁
李静聂嘉龙欧阳修肖慧慧徐芳孙丽萍刘力榛
2.协调宣传组(负责邀请函、宣传资料、标语横幅的制作发放,协调开放日活动按时、有序组织开展。)
组长:廖金平李芳芳熊聪
成员:孙丽萍刘力榛章凯凯徐铭马珍梅
3.教学展示组(负责学校教学情况的介绍和各学科、各专业课堂
教学展示活动的策划、准备和实施,搜集大家对课堂教学的意见建议并形成小结)
组长:章文勇聂嘉龙张开
组员:张旻旻刘阿兰兰文铭全体职高教师
4.家校联系组(负责向家长介绍学校德育工作情况,召开家长座谈会,解答家长问题和困惑,倾听家长意见和建议)
组长:李静肖慧慧欧阳修
组员:彭恬逸胡海星李维鹏
5.安全服务组(负责校园安全、环境卫生、交通引导、门岗保卫、文明用餐)
组长:罗勇李传祎许宗梁徐芳
组员:甘序陶小燕熊小丽
六、活动内容
(一)办学条件及成果展示
1.校园文化展示。(负责处室:办公室)
组织家长参观校园,介绍学校各建筑物、景观区域的文化内涵,参观学校的校史馆、文化长廊、宣传橱窗等,展示学校的办学思路、发展理念和特色定位。
2.学校场馆、功能教室及硬件展示。(负责处室:办公室教务处总务处)
组织家长参观学校教学楼、专业教室、实训室、图书室、微机房、体艺场馆、食堂、宿舍等,介绍学校办学条件、硬件投入、设施使用等情况。
3.校务公开展示。(负责处室:总务处政教处)
组织家长参观校务公开栏,重点进行有关教育收费、学生服务、贫困生资助等方面的展示。
4.安全教育展示。(负责处室:综治办总务处政教处)
组织家长参观校园安全管理方面的设施,介绍学校安全管理方面的制度、措施,参观学校心理咨询室、保健室,讲解对学生在校的食品安全、活动安全、住宿安全、水电安全等方面的保障情况。
5.教学安排场景展示。(负责处室:教务处)
组织家长参观教室,观摩班级文化布置,展示“校园开放日”课程表,展示职高各学科(专业)教师任课表,邀请家长走进教室观摩各学科、各专业课堂教学情况及特色课程。
6.展示职业教育成果(办公室教务处科教处政教处)
组织家长观看学校组织活动的图片、影像,展示学校和学生发展成果获奖的照片、图表、荣誉证书、发表作品等。
(二)现场咨询。(负责处室:政教处总务处综治办教务处)
学校接受现场问询,现场回答家长的问题和疑问。解答家长关心的育人管理、教学安排、学校收费、校园安全等问题,咨询学校在培养学生独立自理、习惯养成、文化学习、技能培养、心理指导、家庭指导等方面的理念和安排。
七、时间安排
1.第一阶段(筹备阶段):4月25日至4月28日。
学校制定《南昌市特殊教育学校职业教育“校园开放日”活动实施方案》,于4月28日前报市教育局职成科;学校简介等相关宣传资料4月30日由办公室报局宣教科。
2.第二阶段(准备、宣传阶段):5月6日
宣教处负责在学校官微上发布经市教育局审核的学校“校园开放日”通知。5月6日至5月10日按照开放日活动方案做好开放准备。
3.第三阶段(活动实施阶段):5月25日学校组织开展开放日活动。
八、工作要求
1.提高思想认识。“校园开放日”活动对于提髙特殊教育学校美誉度、获得社会认可和传播具有十分重要的意义。学校高度重视,上下一心明确全市中职学校“校园开放日”活动的深刻意义,动员全校教职工共同做好组织实施和服务工作,为到校学生、家长提供良好的开放体验服务。
2.加强组织领导。学校成立“校园开放日”活动领导小组,由张俐书记和雷远辉
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