第一单元口语交际：我说你做（教学课件）一年级语文上册（统编版五四制）.pptx

第一单元口语交际我说你做一年级语文上册（统编版·五四制）

目录三.精读课文四.归纳主题一.课文导入二.初读课文

学习任务一课文导入

课文导入课堂小口令课本拿起，微微斜时间一到，身坐正坐姿良好，字写美课堂小用具教科书练字簿同步习题集铅笔与橡皮

课文导入课前游戏听口令，做动作

课文导入课前游戏口令1：拍拍你的手口令2：摸摸你的脸口令3：抱臂坐直

课文导入同学们刚刚的游戏有趣吗？那你们来猜猜这个游戏的名字叫什么？课前游戏

学习任务二初读课文

请你来猜猜“我说你做”是什么意思呢？

我说你做发口令的人做动作的人

图片里都有谁？他们在做什么？看图说话

×谁的动作做错了？为什么会做错呢？看图说话

如何把“你说我做”玩成功呢，你有什么好建议？看图说话

学习任务三精读课文

恭喜同学们掌握了你说我做的游戏玩法，孙悟空带来了几个关卡要考考你们，你们有信心闯关吗？

第一关：五官总动员

第一关：听老师发口令，看看谁的动作做的又快又好

闯关成功

第二关：幸福拍手歌如果感到幸福，你就（）。

第二关：幸福拍手歌请你试着来给同学们发口令：如果感到幸福，你就（）。

闯关成功

第三关：圆片大战听口令选择正确的圆片并做出正确动作

闯关成功

小组合作，我能行和你的组员试着选择一个游戏在组内玩一玩要求：1.排好顺序每个人都要做一次口令员2.发口令时要大声说，确保每个组员都可以听见3.认真听，做出正确动作

小组展示，我能行看一看，评一评要求：1.认真听，听听谁的口令发的最好2.认真看，看看是的动作最标准

第四关：故事藏口令听老师讲故事，男生听到“乌鸦”时要快速起立并坐下，女生听到“乌龟”时要快速起立并坐下，故事结束请你们告诉老师“乌鸦”和“乌龟”分别出现了几次？

第四关：故事藏口令3次4次

闯关成功

学习任务四归纳主题

回家和家人或朋友玩“我说你做”游戏。实践拓展

1.生词生字过关。2.完成课后作业。3.和爸爸妈妈讲述你今天的收获吧！课后作业

下节课再见