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阅读跟随我成长作文

阅读跟随我成长作文1

捧一卷诗书,啜一杯香茗。在氤氲的热气中,阅读伴我成长。

“人生若只如初见。”第一次与书相逢,是童年时期百读不厌的《安徒生童话》《格林童话》。

为了恋爱不吝一切代价的海的女儿,饥寒交迫中去世的卖火柴的小女孩,贪心而自欺欺人的说葡萄是酸的狐狸……多少个月明风清的夜晚,这些稚嫩而又饱含深刻道理的故事伴我度过。

韶华流转。不知不觉间,我已成长为一名学校生,阅读仍旧伴我前行。我在《狼王梦中》结识了深爱儿女的母狼紫岚,在《草房子》中认得了活泼好动的男孩桑桑,在《青铜葵花》中了解了疼爱妹妹的青铜以及乖巧懂事的葵花,在《一只猎雕的故事》中瞧到了赤胆忠心的猎雕……曹文轩笔下的人物性格特点鲜明,他们都珍惜亲情并乐意为之做出牺牲,故事往往使人潸然泪下。而沈石溪笔下的动物也都有本身的情感,它们也有喜怒哀乐,也会舍生取义。在这些书中,我认得了不一样的人生,也对动物有了全新的看法。可以说,书是我的启蒙老师。

是“窗竹影摇书案上”的闲适,“三更灯火五更鸡”的刻苦;是“书中自有黄金屋”的收获,“书到用时方很少”的痛惜;是“绝知此事要躬行”的顿悟,“腹有诗书气自华”的信心……墨香遍布在夜露潮湿的夜晚,我捧着书,领悟到了中华博大精深的诗词文化。

风华是一指流沙,如今的我,已是一名初二学子。我随周树人一同《呐喊》,与老舍在《茶肆》中品茶,我同冰心一起看《繁星》《春水》,和朱自清凝视父亲的《背影》,我随鲁滨逊一同“冒险”,与格列佛前去大人国小人国;我同海伦一起看三天光明,和霍金追溯时间的简史;我参观了大观园,看过了忠义堂,去过了花果山,见证了三国归晋。

我想我真的成长了。

走进古典诗词之中,我看到“千古第一才女”的李清照,“寻寻找觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”;听到南唐后主李煜吟“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;我望到了“羌管悠悠霜满地”的边塞秋景;赏过了“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满”的落红;也嗅过“零落成泥碾作尘,只有香如故”的梅香。

我在文字的世界中徜徉。看山河无疆,初心不恋,指尖留有墨香。

阅读跟随我成长作文2

鲁巴金曾说过:“读书是在别人思想的帮忙下,建立起本身的思想。”一本书可以启迪你的智慧,增长你的知识,开拓你的新视野,提高你的文化水平和素养。

很多书堆放在窗户前,一阵凉爽的.清风吹拂着书,书一页一页地翻着。我坐在窗前,手捧着一本书津津有味的读着。

阅读在我的成长过程中对我有很大的帮忙和影响。书就是我最好的良师。从幼儿阶段开始它就陪伴我成长,小时候的我不明是非,觉得违反我心意的行为都是错误的。例如:那时候妈妈由于我不写作业就出去玩就骂我,我觉得妈妈对我很拘谨;老师每天让我留下来辅导我,我认为老师多管闲事,都不给我充分的时间。可之后我从书中学会了很多道理,也学会明别是非。现在的我明白那时候妈妈批判我是由于她为我的学业考虑。那时候老师让我留下来是由于这样才略有更多的时间教导我。

以前的我迷上了童话故事,稚嫩地以为这个世界上真的有魔法和王子,公主。但之后,我不在信任这些梦幻的童话故事,书转变了我。让我不再和之前那样稚嫩,让我变得更加成熟,让我学会面对困难不退缩。现在的我不再阅读那些”没有营养“的书,而是阅读一些文学名著:《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》《昆虫记》《爱的教育》……

每一本书或故事都令我受益匪浅,其中是一本书的一篇故事这个故事是讲:一位男孩是推销员,去了100户家中,他们都委婉地拒绝了,这时我以为下一户也是如此,可当他敲第101户家时一位女孩却欣然答应了,小男孩信心倍增,我心想:原来面对困难只要不退缩就会成功。之后他完成了很多单子。有一次我帮阿姨发传单,他们没一个拿在手上,都当垃圾扔了,当我正准备放弃时,就想到这个故事心想:为什么他可以我不行,不,我肯定会成功的。我来到人多的地方热诚的发传单,老天不负有心人,店里坐了第一个人、第二个人……

每一本书都是开启智慧的钥匙,每一本书都在我们成长经过中有很大的影响,每一本书就像一片知识的海洋,我们遨游在其中。

阅读跟随我成长作文3

书籍是人类精神的食粮。读一本好书就像是品味着一杯香茗,令人回味无穷。在我的成长过程中,正是有了阅读的相伴,才如此丰富多彩。

记得第一次接触书籍是在学校三班级的时候。那时候我才刚刚学习写作文,爷爷就买了一本学校生作文选给我。翻开作文选,里面一篇篇佳作赶忙吸引了我,它对那时候的我来说,无疑像童话故事一样有趣味。自此,我每天都把它带到学校,只要一有空我就看,我的作文水平有了提高,我开始喜爱上了阅读。

今后,我又开始读一些世界名著钢铁是怎样炼成的、爱的教育、老人与海……阅读这些文学作品使我的心灵受到了无比的震撼,我懂得了坚强、宽容、勇敢、拼搏;知道了善与恶、美与丑。我们想能成为书中的主人公,能够一睹作品的意境,我也渴望将来成为一名

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