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翻译能力的培养

2015-05-06转自：口译家译象TransEle

要做一名合格的翻译，首先应打好汉语和英语的基本功，还要学习和研究中外不同的文化，

同时还要再学一门专业知识。既然汉英翻译是如此艰巨复杂的任务，那么我们怎样才能有效

地对学生进行训练，以提高他们的汉英翻译能力和水平呢？

汉英翻译能力的培养（translationcompetencedevelopment）涉及以下诸多方面：

一.要培养对英语的语感和悟性（languageintuition–openandalertmindtopickup

idioms,specificexpressions,etc.）；

二.要培养对英语的判断能力和鉴赏能力（evaluationcapacity–judgment）；

三.要培养对英语的洞察能力和剖析能力（powerofobservation–insight）；

四.要培养对英语细微特征的反应能力（linguisticnuancesalertness）；-

五.要培养对社会文化和跨文化交流的敏感性（social-culturalsensitivity–

cross-culturalawareness）；

六.要培养对英语和汉语之间差别的意识(senseofdifferencesbetweenChineseand

English)；

七.要培养对英语和汉语之间的辩证关系的认识(awarenessofthedialecticrelationship

betweenChineseandEnglish)；

八.要培养对英语“洋为中用”的意识(usethingsforeigntoserveChinesepurposes)；

九.要培养对英语“学以致用”的意识(applywhatyouhavelearnedinyourtranslation)；

十.要培养对翻译的多层次、多角度的立体思维方式(amulti-tierapproach)。

十一.一名称职的翻译工作者必须懂得什么是翻译的真谛(aclearconceptionofwhat

translationis)。

十二.一名优秀的翻译人员必须具有高屋建瓴的视角(greatpowersofconception)。

上述各种能力和意识的培养，可以通过不同的具体途径来实现。我通常是采取“下毛毛

雨”的办法，让学生在诸多方面加强翻译意识的锻炼：

第一：要对翻译的重要性有深刻的、充分的认识，翻译的对与错、好与坏有时会产生绝

然不同的效果。例如，把海南岛的“天涯海角”翻译成了“世界末日”：theEndoftheWorld

(应为Land’sEnd/EndoftheEarth)。再如某航空公司的广告中承诺的“一小时内免费送机

票上门”变成了“一小时内送免费机票上门”：Wegiveyouticketsfreeofchargewithinonehour.

（应为Weofferfreedeliveryofyourairticketswithinonehourafteryourbookingconfirmation.）

第二：要善于仔细地、深入地、准确地理解中文原文的意思。这是因为准确的理解是做

好翻译的前提。例如，我们常用“摸着石头过河”这个俗语来形容我国的改革开放事业是没

有先例。那么“摸着石头过河”应如何翻译成英语呢？有的人把它按字面翻译为crossingthe

riverbyfeelingthestones。翻译的人根本就没有去认真地理解“摸着石头过河”是什么意思，

应该怎样表达才能让外国人能够理解。正确的做法应该是按照下面的步骤去做：

1.“摸着石头过河”的字面意思如何理解？

2.它有什么暗含或延伸的意思？

3.英语里有没有相同或类似的说法？.如果有，就可以直接借用；如果没有，是进行直译还

是意译？

4.如果直译为crossingtheriverbyfeelingthestones是否能被外国人理解？

5.过河是乘船过(crossingbyboat)还是淌水过(wadingacross)，动词用什么形式？

6.这里的河是大河、中河还是小河(river,stream,brook,etc.)？

7.摸的方式是用手摸还是用脚