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电气与信息工程学院本科审核

性评估自评报告

电气与信息工程院

自评报告

电气与信息工程学院

年月

目录

学院简介1

1定位与目标3

办学思路错误!未定义书签。

目标定位错误!未定义书签。

开展规划错误!未定义书签。

培养目标错误!未定义书签。

人才培养总体目标错误!未定义书签。

培养目标设置依据错误!未定义书签。

专业培养目标错误!未定义书签。

人才培养中心地位错误!未定义书签。

观念引领错误!未定义书签。

制度保障错误!未定义书签。

组织保证错误!未定义书签。

经费保障错误!未定义书签。

存在问题及改良措施错误!未定义书签。

办学目标定位贯彻落实存在缺乏错误!未定义书签。

学科专业特色不够鲜明错误!未定义书签。

2师资队伍9

数量与结构9

教师队伍数量适中，结构趋于合理9

科学制定师资队伍开展规划，出台引进和培养人才相关举措10

教育教学水平11

教师专业水平高，教学能力强，工程实践能力厚11

师德师风建设措施得力，实效好12

教学评价科学合理开展，效果好12

教师教学投入13

强化政策导向，建立科学合理的教师评价制度，引导教师把精力投入教

学13

教授、副教授为本科生上课情况好13

教师积极参与教学建设与教学改革，效果好13

科研促进教学成效明显13

教师开展与效劳14

注重师资培养，打造梯队建设新体系14

加强专业建设，为高水平教师团队开展提供保障15

加强在职培养，提高教师专业水平15

做好民生保障工作，解除广阔教师开展后顾之忧15

存在的问题及改良措施16

高层次人才偏少16

教师教学精力投入有待提高16

实验教学师资队伍亟待加强17

教辅人员稳定性有待加强18

教师身心开展与效劳工作有待进一步加强18

3教学资源18

教学经费18

教学经费投入18

教学经费年度变化情况19

教学经费支出情况19

教学设施19

教学设施满足教学需要情况19

教学、科研设施的开放程度及利用情况20

教学信息化条件及资源建设20

专业设置与培养方案20

专业建设规划与执行20

专业设置与结构调整，优势专业与新专业建设21

培养方案的制定、执行与调整21

课程资源21

课程建设规划与执行21

优质课程资源建设22

教材建设与选用22

社会资源22

合作办学、合作育人的措施22

共建教学资源情况23

社会捐赠情况23

存在的问题及改良措施23

实验场地紧张，新办专业实验室建设受限23

课程资源重建设，轻应用与更新维护24

教学与管理信息化建设及利用有待加强24

产学合作共建资源的管理与利用还需加强错误!未定义书签。

4培养过程26

课堂教学错误!未定义书签。

课程教学大纲的制订与执行情况错误!未定义书签。

科研促进教学的情况错误!未定义书签。

教学方法与学习方式的多样化错误!未定义书签。

考试考核的方式方法与管理错误!未定义书签。

实践教学错误!未定义书签。

实践教学体系建设错误!未定义书签。

实验教学与实验室开放情况错误!未定义书签。