作文模拟写作讲评：ChatGPT与人类 教案-高考语文复习.pdfVIP

高考作文模拟写作讲评：ChatGPT与人类

阅读下面材料，选准角度，明确立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。最近有关

人工智能ChatGPT的讨论火遍全网，有人说人工智能是人类的福音，有人觉得不尽如此。对

此，你怎么看？

一、命题解析

命题者设计此题的目的是为了引导学生关注生活现象，思考社会现象中的问题，分析现

象造成的原因，探究解决问题的方法，进而进一步思考人与信息时代的关系，探究如何在信

息时代提升公民的信息素养和信息能力。此题需要考生从多个角度进行分析和思考，同时结

合实际情况提出解决问题的方案，体现对于信息时代下公民素养和信息能力的重视和关注。

考生需要关注人工智能在社会生活、工作等方面的应用，分析其带来的影响和挑战，同时思

考如何培养和提升公民的信息素养和能力以应对挑战。同时，考生也需要提出具体可行的解

决方案，促进人工智能和人类和谐共处，实现共赢发展。

二、阅卷反馈和思考

此作文题和学生的生活密切相关，所以同学们都有话可说，全年级124篇作文字数均达

标，达到了限时训练作文的目的。全年级平均分47.6分，最高62分，最低36分。大部分

同学的作文都超过三类中，符合议论文写作的总体标准。

但学生的思想层次，思考能力，思维水平还不够高，具体体现在思考问题浅表化、幼稚

化、简单化、片面化。有一部分同学的审题立意能力不强，缺乏思辨，全文中只论证人工智

能的优点或缺点，思想单一片面。文章也是泛泛而谈，只罗列生活中使用人工智能的现象，

如点餐机器人、扫地机器人、智能手环、无人驾驶等等，并没有对此现象加以分析，探究现

象后的原因，以及提出解决问题的方法。缺乏对问题的深入思考和分析，缺乏对问题本质的

把握。

有一部分同学前半部分罗列它的优点，后半部分罗列它的缺点，没有站在一定高度进行

整体思考。没有分析同意福音说的原因是什么？不同意的原因是什么？如何准确定位AI

呢？学生自己又是怎么思考这个现象？支撑自己观点的论据又是什么呢？只关注某些表面

的现象和事实，而缺乏对事物的整体性、系统性的认识，从而容易陷入片面的观点和思考误

区。加之学生表达能力有限。许多同学在写作中难以用简练、准确的语言来表达自己的思想

和观点，表达能力有限，论证方法单一，论据说服力不强，使得文章难以令人信服。

但可喜的是，大约有10%的同学在文中会运用哲学中的发展观，矛盾观，全局观，自

由意志，马尔库赛理论以及苏格拉底的哲学思想，还有运用中国传统哲学管子的思想“君子

使物，不为物役”，进行分析论证。同时提出论点，“在保持人的独立自主性的前提下，在恪

守道德法律底线的前提下，合理开发、理性利用人工智能，尊重AI，造就人和物的和谐统

一”论证过程也是层层深入，极富逻辑，说理充沛。这是一个非常出色的表现，能够在作文

中运用哲学思想进行分析和论证，展现了考生对于深层次问题的思考和理解。

总体而言，学生大多具备议论文写作的基本素养，或深或浅地将辩证思维运用到自己

的写作中去，也能在行文中表现出或高或低的语言文字积累和运用能力。

高三写议论文的关键是要鼓励学生广泛阅读和深入思考。语文学科的学习不应该是

“闭门造车”，而应该与生活相结合。对于与生活、时代和人生命运选择相关的作文题，学

生的综合素养尤为重要。在写作中，学生日常学到的语文知识、对生命的体悟和探究，以及

对国家社会发展的思考都或多或少会得以体现。

其次需要注意的是论述的逻辑性和连贯性。议论文的主旨论述应该围绕着中心思想展

开，论点要明确、合理、有说服力。每个段落的内容都应该紧密围绕着中心思想展开，避免

主次不分，内容杂乱无章。同时，段落之间也应该有明确的过渡和衔接，使整篇文章看起来

连贯流畅。考生可以通过使用连接词、过渡句和段首句等手段来实现段落之间的衔接和过渡，

从而使文章更加连贯。

第三要注意合理安排时间和篇幅。在考试或者平时写作时，要根据题目要求和自己的实

际情况，合理安排时间和篇幅。不要在开头花费过多时间，而导致后面的内容无法充分发挥；

同时，也不要过于冗长，导致篇幅超限。要掌握好思考和组织的时间，把握好论述的重点和

要点，突出主题，不要赘言。

三、下阶段的作文训练计划。

1、指导学生从人与社会、人与自然、人与自己、人与科技、人与历史、人与艺术、人

与精神、人与物质、人与国家等多个方面进行素材整理。

2、对标优秀作文，进行写作升格指导，尤其关注议论文见解深刻、论点清晰、同时还

要注重逻辑结构、段落之间的过渡、语言的准确性等方面。