学校护士节活动方案（六篇）.docVIP

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学校护士节活动方案

学校为纪念____年“5.12”国际护士节，决定在全院开展____医院＂爱的奉献-x爱心献护士＂才艺表演大奖赛。具体方案如下。

一、时间

____月____日晚x点至晚x点。

二、参赛名额

医生：每个科室____个参赛节目

护士：共____个节目

导医：____个

其他各部门均____个节目

三、节目要求

1、内容健康向上；

2、体现本次活动＂欢天喜地五一二，其乐融融一家亲＂的主题；

3、篇幅短小凝练，不超过5分钟；

4、单人、集体表演均可。

四、组织筹备

1、办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为____月____日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单；

2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练；

3、企划部负责落实场地及相应的设施设备；

4、企划部落实主持人事宜；

5、后勤部负责物料采购供应；

6、参赛人员自备所需道具及器材。

五、赛事流程

1、请医院领导发表祝贺词、讲话；

2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单；

3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目；

4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》)；

5、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者；

6、医院领导为我院年度＂优秀护士＂和获奖者颁发纪奖品及奖状。

学校护士节活动方案（二）

学校为纪念____年“5.12”国际护士节，决定在全院开展____医院爱的奉献-____爱心献护士才艺表演大奖赛。具体方案如下。

一、时间

____月____日晚____点至晚____点。

二、参赛名额

医生：每个科室____个参赛节目

护士：共____个节目

导医：____个

其他各部门均____个节目

三、节目要求

1、内容健康向上;

2、体现本次活动欢天喜地五一二，其乐融融一家亲的主题;

3、篇幅短小凝练，不超过____分钟;

4、单人、集体表演均可。

四、组织筹备

1、办公室组织报名统筹工作，向每个部门下发本次活动的报名通知，报名截止日期为____月____日，每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;

2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;

3、企划部负责落实场地及相应的设施设备;

4、企划部落实主持人事宜;

5、后勤部负责物料采购供应;

6、参赛人员自备所需道具及器材。

五、赛事流程

1、请医院领导发表祝贺词、讲话;

2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;

3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;

4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》);

5、主持人宣读各节目票数，现场产生各奖项获得者;

6、医院领导为我院年度优秀护士和获奖者颁发纪奖品及奖状。

学校护士节活动方案（三）

为纪念____年“5.12”国际护士节，进一步推动优质护理服务活动，展示____校护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合医院护理重点专科建设。经研究决定，在全校范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案如下。

一、活动主题

“以人为本，细节服务，科教引导，护理创新”

二、活动内容

1、评选“优质护理服务先进护士”和“优质护理服务先进科室”活动。

2、开展第二届“杏叶杯”护理创新竞赛活动。

3、开展“第三届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。

4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。

5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容：

①____年度护理技术三新业务

②____年护理三基理论与操作考核前____名

③____年夜班出勤前____名

④第三届护理园地我最喜爱文章获奖者

⑤“优质护理服务先进护士”和“优质护理服务先进科室”

⑥“杏叶杯”护理创新竞赛获奖者

⑦____年度获得市级以上表彰的人员

三、评选办法和要求

(一)(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个(护理单元)限推荐“优质护理服务先进护士”____名及“优质护理服务先进班级”____个。

(二)申报“优质护理服务先进护士”与“优质护理服务先进班级”，需附____字以内的事迹介绍，于____月____日前报护理部，逾期视为自动放弃。

(三)第二届“杏叶杯”护理创新竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐____名代表参加比赛，按成绩产生一等奖____名，二等奖____名、三等奖____名、优秀奖____名。

(四)“第三届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织，各护理单元按排好工作积极参与。

学校护士节活动方案（四）

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，表彰奖励在护理工