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最新语文版四年级语文下册期末检测题
班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
wēngǎowèijièpéngzhàngchídùnyùfáng
ménglóngxiāosǎbǐngxīquǎnfèipìrú
二、比一比,再组词。(10分)
警(______)颇(______)脾(______)吨(______)怒(______)
譬(______)颅(______)牌(______)钝(______)努(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
奋起直(____)(____)然自得大刀阔(____)
滚瓜烂(____)(____)古通今背信(____)义
(1)这篇文章我背了三天,已经背得________了。
(2)军军这种不讲诚信,________的行为受到人们的指责。
(3)李老师知识面广,________,大家都很喜欢上他的课。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
不仅……而且……任凭……也……虽然……但是……
(1)(______)主人怎么叫唤,小猫(______)不肯回屋。
(2)我的家乡(______)没什么名气,(______)景色优美。
(3)气垫船(______)能在水上航行,(______)能在雪地和沼泽上航行。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)
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(2)我殷切期待的目光可能引起了她的注意。(缩句)
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(3)我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(修改病句)
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(4)星星在夜空中闪耀。
改为比喻句:___________________________________________________________
改为拟人句:__________________________________________________________
(5)在横线上续写动作描写的句子,以表现人物的“高兴”心情。
小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地回到家。
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六、阅读短文,回答问题。(15分)
藏在水晶球里的鱼
妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。
女儿不解地问__“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”
“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说__
“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。
“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。
“那半年后呢?”女儿接着问。
“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说__女儿听了这话沉默了。
五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。
“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。
“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。
“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。
“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。
那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。
1.在文中的___填上合适的标点符号。
2.在括号里填上描写人物神情的词语。
3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?
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4.读了短文,你想说些什么?
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